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- 2019-07-31 发布于河南
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数学新授课自主学习导学案 审核人:
科目 七数 课题 5.1.3同位角、内错角、同旁内角
设计人 李国涛 班级 姓名 序号
【使用说明与学法指导】
1、首先用一分钟的时间默读记学习目标,在用2--3分钟完成知识链接。
2、使用2--5分钟精读一遍教材第 166 --- 168 页,用红色笔进行勾画;再针对自主学习内容二次阅读教材,独立思考完成学案中自主学习的问题以及课本上需要填充完整的内容,用红笔随时勾画出疑惑点;准备课上讨论质疑;
3、利用20分钟独立完成合作探究,找出自己的疑惑或需要探究的问题,用红笔做好标记;
4、通过预习,1、2、3号的同学能够灵活选择方法完成导学案的所有题目;4号的同学注重基础知识的理解,学会应用,可尝试完成带﹡号的题目。
【学习目标】
1、了解同位角、内错角和同旁内角的概念。
2、能够正确识别同位角、内错角和同旁内角
【教学重点】了解同位角、内错角和同旁内角的概念。
【教学难点】正确识别区分同位角、内错角和同旁内角
【知识链接】
如图,直线AB和直线CD相交,可得到
几个角?图中共有几对对顶角?几对邻补角?
对顶角 邻补角
【自主学习】
阅读课本第166—1
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