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- 2019-07-31 发布于河南
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七年级下册 课程目标 能根据具体问题中的数量关系列出方程,体会方程是刻画现实世界数量关系的有效模型 教材解读 方程有着悠久的历史,它随着实践的需要而产生,并且具有极其广泛的应用。从数学本身看,方程是代数学的核心,正是对它的研究推动了整个代数学的发展。第五章内容包括:一元一次方程及其相关概念,一元一次方程的解法,利用一元一次方程分析与解决实际问题。而以方程为工具分析问题、解决问题是本章的重点也是难点。 本节课是一元一次方程应用的最后一节课,是对列方程解应用题的一堂归纳总结课。这为学生初中阶段学好代数的基础知识,解决实际问题的基本技能,起到启蒙作用。在提高学生的能力,培养他们对数学的兴趣的同时,对后续教学内容起到奠基作用。 学情解读 学生已经学习用一元一次方程解决简单的实际问题。在列方程时,学生难以寻找等量关系,或者找出相等关系后不会列方程。而本节课加大了题目的难度,并且出现易错的利率问题,因此,学生学习有一定的难度。 教师在讲题之前要先帮助学生理清利率问题经常用到的概念、公式。教学时要抓住学生的认知特点,突破重、难点,使学生轻松掌握本节课的学习目标。 学习目标 知识与技能:掌握利率问题中常见的数量关系 过程与方法:通过分析问题,建立方程解决问题。发展分析问题,解决问题的能力,进一步体会方程模型的作用。 情感、态度与价值观:体验方程是刻画实际问题的有效数学模型,体会数学
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