2018秋人教版高中生物必修3第5章生态系统及稳定性-课时分层作业18-生态系统的信息传递.docVIP

PAGE 8 课时分层作业(十八) (建议用时：45分钟) [学业达标练] 1．下列现象中，不属于化学信息的是(　　) A．“温柔陷阱”——捕虫草“绝技”：捕虫草产生香甜的分泌液，引诱昆虫前来并将其捕食 B．“臭名昭著”——野生海芋：海芋释放臭味吸引蚊子前来，帮助传粉 C．“我最闪亮”——孔雀开屏：鸟类的求偶炫耀 D．“我的地盘”——美洲猎豹：撒尿标记自己的领地 C　[鸟类的求偶炫耀属于行为信息。] 2．一种萤火虫的雌虫能准确地模仿另一种萤火虫的信号来吸引雄虫，那么该萤火虫的行为的意义可能是(　　) 【导学号 A．诱骗这只雄虫以取食之 B．对不同种雄虫表示友好 C．吸引不同种异性前来交尾 D．吸引同种异性前来交尾 A　[不同种生物之间存在着生殖隔离，C错误。不同种生物之间吸引异性的信号也不同，一种萤火虫模仿另一种萤火虫的信号来吸引另一种萤火虫的雄虫，而本种的雄萤火虫并不识别这种信号，D错误。] 3．狗会用它的尿液和粪便来标记领地和记住来往的路径；野兔看到鹰在空中盘旋后迅速躺进洞中；蜜蜂发现蜜源后用不同的舞蹈动作告诉同伴蜜源的方向和远近。以上三个实例分别体现了生态系统的哪一类信息传递(　　) A．行为信息、化学信息、物理信息 B．化学信息、行为信息、物理信息 C．化学信息、物理信息、行为信息 D．行为信息、物理信息、化学信息 C　[狗的尿液和粪便属于传递信息的化学物质；野兔看到鹰、鹰的图像属于物理信息；蜜蜂发现蜜源后通过舞蹈动作来传递信息，这是通过行为来完成的。] 4．下列关于生态系统中信息传递的叙述，正确的是(　　) A．生态系统中的信息分为物理信息和化学信息两大类 B．生态系统中的信息来源于生物群落中的各种生物 C．牧草生长旺盛时，为食草动物提供采食信息，这对食草动物有利，对牧草不利 D．植物生命活动过程产生的生物碱、有机酸等代谢产物属于化学信息 C　[生态系统中的信息包括物理信息、化学信息和行为信息。信息来源于生物群落中的各种生物和非生物环境。牧草生长旺盛时，为食草动物提供采食信息，这对食草动物有利，对牧草也有利，这样可以调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。] 5．生态捕虫板(又称黄板或粘虫板)是一种正反面均涂上不含任何有毒物质的粘合剂(机油加入少量黄油)的黄色硬塑板。根据同翅目和双翅目昆虫成虫的趋黄特性来诱杀害虫的成虫。此过程的信息传递方式是(　　) 【导学号 A．化学信息　　　　　 B．物理信息 C．行为信息 D．其他信息 B　[通过颜色传递的信息是物理信息。此类题目出错的原因是只看到表面现象，不对具体的传递过程进行分析，如本题看到机油、黄油等会马上想到属于化学物质，误答为化学信息。] 6．如果留心观察就会发现，我们身边很多动物的生活都离不开信息传递。下列信息属于物理信息的是(　　) A．生态系统中生物代谢产生的抗生素 B．孔雀开屏 C．花朵鲜艳的色彩 D．云杉种子的多少对松鼠数量的影响 C　[生物代谢产生的抗生素是化学物质，属于化学信息；孔雀开屏属于行为信息；松鼠数量的变化是由食物(云杉种子)等因素引起的；花朵鲜艳的色彩属于物理信息。] 7．当一只蚜虫受到攻击时，就会释放一种起警告作用的化学物质，以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害，这种现象所属的特征及所释放的化学物质分别是(　　) A．种内互助，化学信息 B．种内互助，行为信息 C．种间互助，化学信息 D．种内互助，物理信息 A　[由题意可知，蚜虫受到攻击时释放的化学物质属于化学信息；该化学物质能帮助邻近的蚜虫迅速逃避敌害，这属于种内互助。] 8．下列选项中不属于生态系统的信息传递在农业生产中应用的是(　　) 【导学号 A．利用人工合成的化学信息素吸引昆虫为作物传粉 B．向田间喷洒杀虫剂杀灭害虫 C．延长光照时间来提高家禽的产蛋量 D．利用音响设备发出不同的声音信号来驱赶鸟类 B　[向田间喷洒杀虫剂杀灭害虫属于化学防治，不属于信息传递在农业生产中的应用。] 9．如图为生态系统成分的模式图，下列叙述不正确的是(　　) A．各种箭头可以表示生态系统各成分之间都有信息传递 B．部分箭头不能代表能量流动 C．信息传递决定着能量流动和物质循环的方向和状态 D．生态系统中信息传递是双向的，能量流动也是双向的 D　[生态系统中信息传递发生在生物之间，生物与无机环境之间，且这种传递都是双向的；而能量流动是沿着食物链进行的，是单向的，所以某些箭头不能代表能量流动；信息传递决定着物质循环和能量流动的状态及方向。] 10．招潮蟹是生活在海边的一种甲壳动物，每到繁殖季节，雄蟹就会挥动红色的大螯吸引雌蟹，不同的招潮蟹挥螯的方式不同，如下图甲、乙两种招潮蟹。请据图回答下列问题： 【导学号 甲