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. . 浙江大学远程教育学院 《家庭教育学》课程作业 第1次 请编写一个家庭教育故事，可从书刊、网络中选编，也可从生活中提炼。字数不限。要求语言简练，主题突出。 《孟母三迁》的故事。孟子小的时候非常谈完，他家住在坟场旁边，那里经常有人祭祀，孟子就经常去坟场玩，并模仿别人哭拜的游戏，母亲觉得这样不好，就搬到集市旁边。孟子又经常模仿别人做生意和杀猪游戏，母亲觉得这样也不好，于是把家搬到了学堂的旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。母亲认为这才是孩子应该学习，于是便长期住下来，这也就成就了以后的孟子。 第2次（第一、第二章） 一、填空题 1、家庭是由具有婚姻关系、血缘关系或领养关系的人们组成的长期 共同生活 的 社会群体 。 2、人类家庭的演化史极为复杂，自人类社会产生到现在，大体经历了血缘家庭、 普那路亚家庭 、 对偶家庭 、一夫一妻制家庭四个发展阶段。 3、家庭生活方式是家庭成员在长期的 共同生活 中逐步形成的较为稳定的 生活模式 。 共同生活 生活模式 4、一般我们把家庭结构分为 主干家庭 、核心家庭、单亲家庭、 隔代家庭 等四种。 二、名词解释 1、家庭教育（狭义） 所谓家庭关系，又称家庭人际关系，是家庭成员之间根据自身的角色在共同生活中形成的人际互动联系，是家庭的本质要素在家庭人际交往中的表现形式，是家庭成员