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- 2019-08-12 发布于江苏
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传感器原理及
应用课程设计
班 级: 测控0941
姓 名: 王恩泽
学 号: 14
指导教师: 冯璐 张立新
撰写日期: 2012.12.13
目录
目 录
TOC \o 1-2 \h \z \u 第一章 引言 1
第二章 课程设计内容与要求分析 3
2.1课程设计内容 3
2.2课程设计要求分析 3
2.3 课程设计意义 3
第三章 相关基础理论和基础知识概述 4
3.1 震动传感器相关概述 4
3.2 STC89C51单片机相关概论 11
3.3 NE555 时基电路相关概述 15
第四章 振动传感器检测设计 17
4.1硬件设计 17
4.3 软件系统设计 19
第五章 总结 22
参考文献 23
附录1 24
24
附录2 25
25
第一章 引言
PAGE 23
第一章 引言
人们为了从外界获取信息,必须借助于感觉器官。而单靠人们自身的感觉器官,在研究自然现象和规律以及生产活动中它们的功能就远远不够了。为适应这种情况,就需要传感器。因此可以说,传感器是人类五官的延长,又称之为电五官。
新技术革命的到来,世界开始进入信息时代。在利用信息的过程中,首先要解决的就是
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