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- 2019-08-02 发布于山东
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复习多位数的认识和简单的计算
【教学内容】 教材第132页复习第1~3题。
【教学目标】 1、使学生进一步掌握多位数的读法和写法,会比较两个数的大小。
2、会将整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数,会用“四舍五人”法把万位或亿位后面的尾数省略,求出它的近似数。
【教学重点 将整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数,用“四难点】舍五人”法求一个数的近似数。
【教学过程】
一、揭示课题
我们已经学完了本册教村的内容.从今天起进行期末复习,整理归纳本学期所学的知识。这节课先复习多位数的认识和简单的计算,通过复习进一步掌握多位数读法和写法。熟练进行整万或整亿数的改写,并会用四舍五人法把万位或亿位后面的尾数省略,求出它的近似数。
二、复习多位数的读写法则及大小比较
1、说出从个位到千亿位的数位顺序,以及每个数位的计数单位。每相邻两个计数单位间的进率是多少?
2、按照我国的计数习惯,从右边起每四位一级,个级、万级和亿级各有哪些数位?
3、做期末复习第1题第一横行3题。
(1)指名3人板演,其余学生做在练习本上,让学生说一说是怎样读出这几个数的?
(2)问:谁能概括一下怎样读出—个多位数?
4、做期末复习第2题第1竖行3题。
(1)指名3人板演,其余学生做在练习本上。让学生说一说是怎样写出这几个数的?
(2)问:谁能概括一下怎样写出一个多位数。
5、在下面○里填上“>”、“
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