商务星球版地理七上第1章第二节《地球仪和经纬网》.pptVIP

请用相应内容替换文本框中的“X”，例如：“人教版初中地理八年级上册教学课件”，“第三单元”，“第7课”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页，请使用“新建幻灯片副本”。 本页不要添加任何内容。 商务星球版初中地理七年级上册 第一节 第一章 添加学生课前完成“导学”作业中的典型成果 上课前，老师悄悄地将一个小地球仪放到了第五列同学的桌洞里。那么，谁能快速而又准确地找出小地球仪放在谁的桌洞里呢？这样吧，让我们看看哪些同学符合这一条件。的第五列的六位同学起立。看样子，只有一个条件是十分困难的。那么，我再告诉大家一条信息，这个小地球仪也是放在第三排同学中。请第三排同学起立。可以看出，给出一条竖线，再加一条横线，就能快速而准确地定位，单单一条是不可以的。 寻找乒乓球 一、导入新课 1、什么是纬线？纬线是半圆还是圆？长度是否相等？纬线指示什么方向？ 2、最长的纬线是哪条纬线？它是几度纬线？ 3、北纬用什么字母作代号？南纬用什么字母作代号？ 二、新课学习 纬 线 定 义 在地球仪上，与赤道平行的圆 特 点 形状 圆，每一条纬线均可自成纬线圈，只有赤道能平分地球（极点为点） 长度 从赤道向两极逐渐变短，赤道最长，两极收缩成一点。南、北纬度数相等的纬线长度相等 相互关系 所有纬线都相互平行 间隔 任意两条纬线间的间隔处处相等 指示方向 指示东西方向 二、新课学习 二、新课学习 侧视图 极点俯视图 二、新课学习 30°纬线 30°纬线 30° 二、新课学习 30°S 北纬30° 北纬60° 南纬30° 南纬60° 30°N 60°N 60°S 90°S 90°N 0° 0° 起点 范围 变化规律 赤道（00纬线） 0—900N和0-90°S 从北到南，北纬度数越来越小，南纬度数越来越大 二、新课学习 南、北回归线和南、北极圈 66、5 N 66、5 s 23、5 N 23、5 S 二、新课学习 低、中、高纬度的划分 二、新课学习 区别纬线与经线 1、纬线指示东西方向、经线指示南北方向。 2、纬线是平行的、所有的经线都相交于一点。 3、纬线的长度不相等，最长的纬线是赤道，最短的纬线是南北两极点，缩为一点。所有的经线长度都相等。 二、新课学习 纬 度 经 度 零度线的确定 范围 度数变化规律 符号 半球划分 本初子午线（00经线） 0—1800 往东、往西度数越来越大 东经（E）西经（W） 西经200和东经1600的经线圈划分东西半球 赤道（00纬线） 0—900 往北、往南度数越来越大 北纬（N）南纬（S） 赤道划分南北半球 二、新课学习 写出各点的纬度 100 00 100 A B A：北纬100（100N） B：南纬100（100S） 600 500 700 C 00 C：南纬60（600S） 200 300 100 D 00 D：北纬200（200N） 二、新课学习 200 00 200 150 00 150 G E F 经纬网： 由经线和纬线相互交织所构成的网格。 二、新课学习 经常见到没有表明南北纬和东西经的经纬网我们该怎么办呢？看例图想办法。 二、新课学习 0° 0° 30° 30° 30° 30° 南北纬度的判读：向北度数增加的是北纬，向南度数增加的是南纬； 东西经度的判断：向东度数递增的是东经，向西度数递增的是西经。 二、新课学习 请同学是说出A点的经纬度位置。 二、新课学习 A 0° 0° 30°N 30°S 30°W 30°E 中间是180°经线时，A点的经纬度是多少？ 二、新课学习 A 0° 180° 30° 30° 160° 160° G E F 指出00纬线和00经线的交点 二、新课学习 在地球仪确定某点位置的方法一般是：首先找出该地纬度所在纬线，然后在此纬线上再找出该地经度所在的经线，它们的交点就是该地所在的位置。 200 00 150 00 150 200 北纬150 ，东经 200 南纬150 ，西经 200 二、新课学习 经纬网的作用：确定地表任一地方的位置 车内卫星行踪装置 二、新课学习 纬 线 经 线 特 点 形状 圆，每一条纬线均可自成纬线圈，只有赤道能平分地球（极点为点） 半圆，两条正相对的经线组成经线圈，且每个经线圈均可平分地球 长度 从赤道向两极逐渐变短，赤道最长，两极收缩成一点。南、北纬度数相等的纬线长度相等 所有经线长度都相等 相互关系 所有纬线都相互平行 所有