思想品德人教版八年级上册我的设计.docVIP

《男生 女生》教学设计 忻州市第七中学 　　 教学目标： 　　知识目标：知道男女同学之间怎样进行正常、健康交往。把握男女同学之间的情感，知道自我保护的重要性。 　　能力目标：能够辨别男女生之间的正常交往和早恋，能够运用理智调控与异性同学交往中的情感问题，能够有分寸地与异性同学交往。 　　情感、态度与价值观目标：正视与异性同学之间的关系，尊重异性同学。正确认识并接受青春期开始出现的对异性爱慕的情感，愿意反思并正确把握情感问题。 教学重难点： 男女生交往的益处和男女生如何正常健、康交往。 教学方法设计： 情境教学法、感性升华法、探究合作式教学法。 教 具： 多媒体、图片 教学过程： 　　一、导入新课 　　教师：同学们好！大家都知道青春是一条渡我们走向成熟的桥，也是一条我们无法留住的岁月的河。那么我们该如何对待这种感激、诱惑以及难以割舍的情愫，如何处理好同异性交往的问题呢？今天就让我们一起来探讨《男生 女生》。 　　二、活动新授 　　打开课件一：比一比男女生的优势 　　教师：请同学们分组讨论一下男生的优势和女生的优势。 　　学生进行讨论。 学生讨论后回答： 1、男生的优势：开朗、坚强、勇敢、富有责任感、在女孩子遇到困难时，愿意挺身而出，帮助女孩子解决她们所不能解决的问题，好问好想… 2、女生的优势：温柔、细腻、善于关心他人、乐于奉献、勤奋刻苦、专心