思想品德人教版八年级上册享受健康网络生活导学案.docVIP

准三中思品问题导学精要（八年级上册） 课 题：6.1享受健康的网络交往 设计：李艳芬 审核：初二思品组 执教：初二教师 使用时间： 学习目标： ?探究自觉遵守网络规则的重要性，增强网上自我保护的能力，享受健康的网络生活。 学习重点：掌握必要的网络生活中自我保护的有效方法，遵守网络规则，积极预防网络危害。 学习难点：通过大家身边的遭遇，激发自觉遵守网络规则与自我保护的强烈愿望，为维护网络环境尽自己的责任 温故互查：略 【新知探究】请认真阅读教材72-75页，自主学习,完成下列问题（在教材中画记出来） 如何享受健康的网络交往？ 第一部分 学习探究 主问题1：学会自我保护 ①你怎样看待王小明妈妈的想法？ ②天马通过小丽认识梅平，并和梅平成为网络好友你怎样看待梅平及她的同学小丽在网络交往中的行为？。 ③说说你身边常见的网络诈骗的事例吗？及该怎样应对？ 主问题2：遵守网络规则 你帮小凯分析分析他所面临的境况？提提建议？ 学生问题梳理： 一、学会自我保护 1.要正确认识 ， ，发挥 ;