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§6.3 等比数列
课程目标
理解等比数列的概念,掌握等比数列的通项公式与前n项和公式;
能在具体的问题情境中识别数列的等比关系,并能用有关知识解决相应的问题;
了解等比数列与指数函数的关系.
知识梳理
1.等比数列的概念
(1)如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个非零常数,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比,公比通常用字母q(q≠0)表示.
数学语言表达式:eq \f(an,an-1)=q(n≥2,q为非零常数),或eq \f(an+1,an)=q(n∈N*,q为非零常数).
(2)如果三个数a,G,b成等比数列,那么G叫做a与b的等比中项,其中G=±eq \r(ab).
2. 等比数列的通项公式及前n项和公式
(1)若等比数列{an}的首项为a1,公比是q,则其通项公式为an=a1qn-1;
通项公式的推广:an=amqn-m.
(2)等比数列的前n项和公式:当q=1时,Sn=na1;当q≠1时,Sn=eq \f(a1(1-qn), 1-q )=eq \f(a1-anq,1-q).
3.等比数列的性质
已知{an}是等比数列,Sn是数列{an}的前n项和.
(1)若k+l=m+n(k,l,m,n∈N*),则有ak·al=am·an.
(2)数列(是等比数列),,等也是等比数列。(3)相隔等距离的项组成的数列仍是等比数列,即ak,ak+m,ak+2m,…仍是等比数列,公比为qm.
(4)当q≠-1,或q=-1且n为奇数时,Sn,S2n-Sn,S3n-S2n仍成等比数列,其公比为qn.
(5)等比数列{an}的单调性:
当q>1,a1>0或0<q<1,a1<0时,数列{an}是递增数列;
当q>1,a1<0或0<q<1,a1>0时,数列{an}是递减数列;
当q=1时,数列{an}是常数列.
当是偶数时,;
当为奇数时,
考点梳理
等比数列的概念及运算
例1.在单调递减的等比数列中,若,,则=( )
A.2 B.4 C.eq \r(2) D.2eq \r(2)
例2.公比不为1的等比数列满足,若,则的值为( )
A.8 B.9 C.10 D.11
例3.(2015·全国Ⅰ卷)在数列{an}中,a1=2,an+1=2an,Sn为{an}的前n项和.若Sn=126,则n=________.
2.等比数列的性质
例1.(2016·全国Ⅰ卷)设等比数列满足a1+a3=10,a2+a4=5,则a1a2…an的最大值为________.
例2.设等比数列{an}的前n项和为Sn,若eq \f(S6,S3)=3,则eq \f(S9,S6)=( )
A.2 B.eq \f(7,3) C.eq \f(8,3) D.3
例3.(2015·全国Ⅱ卷)已知等比数列{an}满足a1=3,a1+a3+a5=21,则a3+a5+a7=( )
A.21 B.42 C.63 D.84
例4.设各项都是正数的等比数列{an},Sn为前n项和,且S10=10,S30=70,那么S40等于( )
A.150 B.-200
C.150或-200 D.400或-50
例5.在正项等比数列{an}中,已知a1a2a3=4,a4a5a6=12,an-1anan+1=324,则n等于( )
A.12 B.13 C.14 D.15
例6.数列{an}中,已知对任意n∈N*,a1+a2+a3+…+an=3n-1,则aeq \o\al(2,1)+aeq \o\al(2,2)+aeq \o\al(2,3)+…+aeq \o\al(2,n)等于( )
A.(3n-1)2 B.eq \f(1,2)(9n-1) C.9n-1 D.eq \f(1,4)(3n-1)
例7.在等比数列{an}中,a2=1,则其前3项的和S3的取值范围是________.
例8.已知数列{an}满足log3an+1=log3an+1(n∈N*),且a2+a4+a6=9,则的值是( )
-5 B.-eq \f(1,5) C.5 D.eq \f(1,5)
例9.在各项均为正数的等比数列{an}中,,则=( )
A.8 B.6 C.4 D.
例10.若等比数列的前项均为正数,且,则_________.
例11.设等差数列的前n项和为Sn,若,则的取值范围是________.
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