数学北师大版八年级下册一元一次不等式专题复习.docxVIP

一元一次不等式专题复习导学教学设计 授课人：金堂中学外国语实验学校 文平 复习目标： 理解并掌握不等式的基本性质，能熟练地求出一元一次不等式的解； 在解决问题的过程中，体会数形结合的数学思想； 熟练利用一元一次不等式相关知识，求参数的值或取值范围。 复习过程： 环节一．自主学习 （千里之行始于足下） （一）不等式：用不等号（＜、≤、＞、≥、≠）表示_______的式子叫不等式。 找不等关系时要紧抓表示不等关系的关键词： 用大于“＞”符号表示的关键词有： 大于、多于、超过、高出 、正数 等； 用大于等于“≥”符号表示的关键词有：至少、不少于、不低于 、非负数 等； 用小于“＜”符号表示的关键词有： 少于、不足、低于 、负数 等； 用小于等于“≤”符号表示的关键词有： 不大于、不多于、不超过、至多、非正数 等。 （二）不等式的基本性质： 1.不等式的两边都加上（或减去）同一个整式，不等号的方向______________． 若ab、则a+c b+c及a-c b-c；若ab、则a+c b+c及a-c b-c; 2.不等式的两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向______________． 若ab，c0则ac bc；若ab，c0则ac bc; 3.不等式的两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向______________ 。 若ab，c0则ac bc；若ab，c0则ac bc; （三）判断不等式为一元一次不等式的条件是： ①_____________________， ②______________，③_____________。 （四）解一元一次不等式的一般步骤： ①_________，②______________，③________，④______________，⑤______________。 （五）在数轴上表示不等式的解集的方法： 大于向右，小于向左，有等实心，无等空心（数轴的箭头方向别忘了） 环节二．交流提升 （我做主，我成功） 考点一 不等关系 【题型体系】 1.代数式的值不小于0，则可列不等式为【 】 A. B. C. D. 2. 用不等式表示： （1）x与3的和是负数; （2）m 除以4的商加上3至多为5. 考点二 不等式的概念 若（m＋1）x|m+2|＞0是关于x的一元一次不等式，则m的取值是________． 考点三 不等式的基本性质 1. 如果，那么下列结论中错误的是（ ）。 A． B. C. 　　 D. 2. 用不等号填空，并简要说明理由。 ⑴ 若＞，则2___+； ⑵ 若≤，则 -1____-1； ⑶ 若－≤2，则 ____-2； ⑷ 若＞，则 2____2 考点四 数形结合确定不等式的解集 1. 不等式的解集在数轴上表示正确的是（ ） A A． B． C． D． 2. 直线y=2x-5在平面直角坐标系中的图象如右下图所示，则关于的[ 不等式2x-53的解集为（ ）． A．x＞3 B．x＜ 4 C．x＞4 D．无法确定 考点五 求不等式的特殊解 1. 一个不等式的解集如右下图所示，则这个不等式的正整数解是＿＿＿. 2. 不等式＜的解集中，最大的整数解是__________. 考点六 一元一次不等式的解法 1.解下列不等式，并把解集在数轴上表示出来。 （1）2(x+2)≥x+2 （2） －1－2－3 －1 －2 －3 2 3 0 －1 －2 －3 2 3 0 2. 若点M(3a－9，1－a)是第三象限的整数点，则M点的坐标为______ 环节三．精讲点拨 （我参与，我快乐） 考点七 求不等式中字母的取值（实质仍是解不等式） 【典例题型】例1. （1）若关于x的不等式（3a-2）x＜1的解集为x＜2，则a的取值为 ? （2） 已知不等式4x-3a＞-1与不等式2（x-1）+3＞5的解集相同,求a的值 变式练习： 1.若关于x的不等式 x ＞－1+ m的解集如图所示，则m值为 2.若不等式＞- 2的解集是＞1，则a的值是（ ）。 A. 3 B. 4 C. －4 D. 以上都不对 3.已知关于x的