数学北师大版八年级下册解一元一次不等式(一).docVIP

一元一次不等式的解法（1）教案 一、教学目标： 1）会解不含分母的一元一次不等式，并能在数轴上表示它的解集。 2） 知道解一元一次不等式的每一步骤的注意事项。 3）知道解一元一次不等式时不等号的方向是否改变。 二、重点及难点 重点：解不含分母的一元一次不等式，并能在数轴上表示它的解集 难点：准确判断不等号的方向是否改变。 三、教学过程 一）回顾旧知，引出课题 不等式的基本性质有哪些？ 解一元一次方程的一般步骤是什么？ 3、在我们学习了等式的性质后，我们探索了一元一次方程的解法， 那么我们知道了不等式的性质，这节课就来探索一元一次不等式的解法。——引出课题 二）合作预习，问题导向 1．自主完成学案中的问题1； 并小组合作讨论，类比完成问题2。 例1：解下列不等式,并将解集在数轴上表示出来: (1) 2x－14x＋13; (2) 2(5x＋3)≤x－3(1－2x); 2．教师检测对学案中问题的完成情况 三）生问师答，定向释疑 尽管一元一次方程的解法及一般步骤已在上册中学过，但因时间较长，估计部分学生已不是非常清楚了，可能会问每一步骤的根据及注意事项，另外就是不等号方向的改变与否。教师要精讲每一步的注意事项和不等号是否改变的依据。 四）盘点收获 五）当堂训练 1、解下列不等式，并把解集在数