2017学年春八学年级语文下册第一章节学习 第2课《我的母亲》教案 新人教版 .pptVIP

2 我的母亲 [答案] (1)用“不能不”双重否定，表达了作者对“打了一点儿底子”的肯定，但“不能不”这一能愿动词的双重否定表达了一种主观上的肯定，因而有主观认为之意，这样既表明了态度，又不显得断然和绝对。(2)这两句话，拿母亲“从来”的“仁慈”“温和”跟“有时候”的“刚气”作对比，鲜明地表现了母亲待人宽厚但并不懦弱的个性特点。她能容忍别人给她带来困难，但绝不容忍别人对她进行侮辱。这两个方面共同表现了这位独立支撑大家庭的寡妇的坚韧刚毅的性格。 2 我的母亲 (3)事实上，作者的“好脾气”“待人接物”的“和气”“宽恕人”“体谅人”的品德是有口皆碑的，但是在说到这些美德时，前面都加了如果这一表假设的词语，一再表明只是一种假设，而不是自己已经具备了这些美德。表现了作者不溢美、不自夸的品格，同时也非常符合自传的语体特点。用了“如果” “学得”“一丝一毫”“一点点”等限制性词语，体现了谦谦君子风度。文风，在一定程度反映了一个人为人处世的态度风格，而这一点正是受了母亲潜移默化的影响。运用排比句，显得热情洋溢，激情澎湃，鲜明生动地表达了作者对母亲的感激敬重之情。 2 我的母亲 归 纳 总 结 这篇文章是胡适中年时对自己人生历程的一段回顾，写了自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事，表现了母亲优秀的品质和无比深挚的爱子之情，表达了自己对母亲的怀念和敬爱。文字质朴，