人教版八年级语文（下）第23课《马说》.pptVIP

　　我们曾学过《爱莲说》这篇文章，知道“说”该如何理解吗？ 　　“说”是我国古代的一种议论性体裁，与现代的杂文近似，用以陈述作者对某些问题的看法。我们今天又将学习一篇同样体裁的文章－－《马说》。“马说”即谈马、论马。; 马 说;　　本文作者韩愈是______代______家、______家、 _________家，字______ 。他有“_______________”的美誉，是____________ 之一。他曾与______一起倡导______运动。曾官至吏部侍郎，故又称_______ ；因其先世居于昌黎，故又称_______ ；死后谥号为“文”，世称_______ 。本文选自《韩愈文选》中的________ ，《马说》是其中的第 ___篇。;　　读准字音 读准节奏;　　世有/伯乐，然后/有千里马。千里马/常有，而伯乐/不常有。故/虽有名马，祇辱于/奴隶人之手，骈死于/槽枥之间，不以/千里称也。 　　马之千里者，一食/或/尽粟一石。食马者/不知其能千里/而食也。是马也，虽有/千里之能，食不饱，力不足，才美/不外见，且/欲与常马等/不可得，安求/其能/千里也？ 　　策之/不以其道，食之/不能尽其材，鸣之/而不能通其意，执策/而临之，曰：“天下/无马！”呜呼！其/真无马邪？其/真不知马也。 ;　　理解关键词语 能够翻译课文;