余光中《乡愁》教学设计.docxVIP

余光中《乡愁》教学设计 教学目标 ??? 1.通过欣赏和朗读，培养学生朗读诗歌的能力并体会诗歌的思想感情。 ??? 2.能够通过赏析诗歌中的字词来体会诗歌的意蕴。 ??? 3.能够展开联想想象，用细腻的笔触描绘出乡愁的画面。 ??? 教学重点及难点： ??? 1.以诵读为基础，重在学生自己的感悟和理解。 ??? 2.能通过诗中的意象和精巧的构思理解诗中的情感、把握主旨。 ??? 教学时间：一课时 教学过程 ??? 一、创造情境、导入新课 ??? 1、导语：乡愁是诗歌永恒的主题，许多诗人都曾表达过那最让人牵肠挂肚、费尽思量的思乡之情。(请同学们说说有关乡愁的诗句)接下来就让我们一起来欣赏当代诗人余光中的《乡愁》，看他是怎样寄托自己的思乡之情的。 ???? ?2、简介作者及背景 二、朗读吟诵——感受诗歌音乐美 ? ??1、朗读诗歌： 请大家欣赏配乐朗诵，在欣赏的时候，老师要求大家注意节奏和重读音，并用心体会诗歌的情感。（课件展示、学生欣赏） 2. ?请同学们一起来朗读一下 ??? 3.朗读指导 4、抽学生朗读，然后学生个别示范。让学生结合要求进行评价。 三、联想想象——感受诗歌的画面美 1、选择这首小诗的任何一小节，展开丰富的联想和想象，用你细腻、优美而又抒情的笔触描绘出属于你心中的那一幅优美图画，不少于150字。（配乐：佟铁鑫《乡愁》 ） 2、学生结合写作要求进行评价。 四、咬文