博兴实验中学：人教版《16.3比热容》课件.pptVIP

1.关于比热容,下列说法正确的是( ) A.物体的比热容跟温度有关 B.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关 C.物体的比热容是物质本身的一种特性 D.物体的质量越大它的比热容越大 * 讨论 2、把一壶水烧热和烧开，哪种情况需要吸收更多的热？ 根据你的生活经验猜想：物体吸收热量的多少跟哪些因素有关？ 1、用相同的热源分别加热一壶水和半壶水，加热到相同的温度，谁需要的时间长？谁吸收的热量多？ 结论: 同一种物质吸收热量的多少与质量和升高的温度有关。 猜一猜 物体吸收热量的多少除了与物体的质量和升高的温度有关外，还跟什么因素有关？ 用相同的热源分别加热100g水和100g煤油，加热到相同的温度，需要的时间是否一样？ 要研究这个问题,必须保持 和 相同，只使__________ 不同. 2、取两个______的烧杯盛放质量 的两种液体(水和煤油), 用两个_____的加热器给它们加热使它们升高相同的温度,比较它们所用时间的长短. 质量 升高的温度 物质的种类 相同 相同 相同 做一做 实验数据 20 500 煤油 20 500 水 加热时间 t/min 升高的温度 (t-t0)/℃ 末温 t/℃ 初温 t0/℃ 质量 m/g 液体 30 30 10 10 2 4 结论: 1、质量相同的水和煤油，吸收相同的热量,煤油升高的温度比水的高. 2、质量相同的水和煤油升高相同的温度,吸收的热量不等,水吸收的热量多. 探究：不同物质的吸热能力 思考： 比热容 如何比较不同物质的吸热能力？ 方法一：让质量相同的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量；（吸收的热量越多，吸热能力越强） 方法二：让质量相同的不同物质吸收相同的热量，比较升高的温度；（升高的温度越少，吸热能力越强） 单位质量(1kg)的某种物质,温度升高1℃所吸收的热量叫做这种物质的比热容. 用符号c 表示。 1、比热容 ⑴定义 ⑵单位 J/（kg·℃）,读作“焦每千克摄氏度”。 比热容是物质的一种特性，每种物质都有自己的比热容，它只与物质的种类和状态有关，而跟物体质量的大小,温度改变的多少，物体的形状、体积、位置等无关 再查课本P132页的“小资料”，回答下列问题： ①水的比热容是 ； c水=4.2×103J/（kg·℃) ②表示的物理意义是： 1kg的 温度升高1℃吸收的热量是： J； 水 4.2×103 2、热量的计算 1、10千克的水在温度升高1摄氏度时所吸收的热量为__________焦. 2、10千克的水在温度升高10摄氏度时所吸收的热量为__________焦 吸热计算公式：Q吸=cm(t-t0) 4.2×104 4.2×105 1、1千克的水在温度降低1摄氏度时所放出的热量为_____焦. 2、10千克的水在温度降低1摄氏度时所放出的热量为_____焦. 3、1千克的水在温度降低10摄氏度时所放出的热量为_____焦 4、10千克的水在温度降低10摄氏度时所放出的热量为____焦 放热的计算公式：Q放=cm(t0-t) 2、热量的计算 Q吸=cm(t-t0) 2、热量的计算 计算公式 吸收热量： 放出热量： Q放=cm(t0-t) Q =cm⊿t 3、水的比热容的应用 ⑴水的比热容最大的意义： ①相同质量的水与其它物质相比，升高（或降低）相同的温度，水吸收（或放出）的热量多； ②相同质量的水与其它物体相比，吸收（或放出）相同的热量，水的温度变化小。 ⑵应用： ①用水做介质来“取暖”或“散热”； ②在自然界中起到调节气候的作用； ③农作物的防冻。。。。 不同时刻，为什么沙子和海水的温度不同？ 想一想 新疆有句谚语： “早穿皮袄午穿纱 围着火炉吃西瓜” 你能说出它的道理吗？ 答：这是因为在同样受热和冷却，即吸热或放热相同时，水的比热容大，温度变化小；砂石的比热容小，温度变化大。 沿海地区及我国东南部白天和晚上的气温变化____,而在沙漠地区及我国西北部昼夜气温变化____.为什么？ 不大 较大 练一练 C 2.下列说法正确的是( ) A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一 B.吸收热量多的物质,比热一定大 C.高温物体放出的热量一定多 D.质量相等的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度 D 3.在农业生产中,为了保护秧苗夜间不致受冻,傍晚时要向秧田里多灌些水,这是因为水( ) A.密度大 B.比热容大 C.温度高 D.热膨胀大 B 例1、质量为10kg的