阿格里巴教案.docVIP

课 题：石膏头像打形的方法步骤——构图 课时安排：1课时 授课教师： 教学目的： 1、知识目标：通过教与学，让学生掌握石膏头像的打形方法步骤，深入理解头像的形体结构。 2、能力目标：通过头骨基本知识的学习，培养学生通过结构去理解形体塑造形体，完成石膏头像的打形练习。 3、情感目标：培养学生对石膏头像的造型观念的新认识和审美情趣的培养。 教学重点：石膏头像的打形方法步骤——构图 教学难点：石膏头像构图中的落幅 教学用具：老师：起形步骤图 学生：素描纸 铅笔 橡皮等绘画工具 教学方法：讲述法、讨论法、演示法、练习法相结合的综合教法。 教学过程： 组织教学 检查学生上课人数和学生绘画用具准备情况。 导入 上周我们学习了石膏五官的画法，同学们的单个练习画的都比较好，那今天我们就来看看同学们能不能很好的把他们组合到石膏头像中去。今天我们就来学习如何画石膏头像阿格里吧。 新授 石膏头像写生的方法步骤，一般可分为相互联系的四个阶段，即构思构图阶段、形体分析阶段、形体塑造阶段和调整统一阶段。在这一过程中，整体性作画原则贯穿始终。这节课我们来学习步骤的第一阶段构思构图阶段。 构思构图阶段 主要任务是观察对象，确定构思；选择角度，确定构图；画面落幅，打好轮廓。 1、构思（用心） 阿格里巴简介： 公元一世纪初，古罗马大理石雕刻阿格里巴，现存于法国巴黎卢浮宫博物馆。 阿格里巴（前63——12）著名的罗马将军和国务活动家，出身贫民，精于文韬舞略，是一个意志坚强，屡建战功的军人。 阿格里巴像外形特征： 阿格里巴像雕刻简练概括，整体感极强。宽阔的前额、紧缩的眉头、突出的眉弓和深陷的眼睛，生动细腻地刻画了一个坚定、威严、睿智的军人形象。其性格特征则通过挺直的鼻梁、稍有转动的头部和发达强健的颈部肌肉得到充分的揭示和展现。 阿格里巴石膏头像写生的重点不在于细节的完美，而在正确把握形体和比例关系，以及在准确把握动势的基础上，运用几何形体的分析方法和明暗规律，描绘构成头部体面的形状和色调，塑造好头部的大体积关系，并使之充实完整。 2、构 图（用眼）本节重点 构图是构思的体现，是构思的补充和发展。要从多个角度观察比较，确定最能体现对象的造型特征、精神气质，最能表达自己感受的角度进行构图。构图中，要运用“变化与统一” 的原理，处理好多种构图因素之间的关系。 为了取得较完美的构图，应作多个小构图进行比较，评价其优劣，择优构图落幅。 注意要点： 脸型有国字型、风字型、瓜子型、申字型、鹅蛋型等。 注意要点： 脸型有国字型、风字型、瓜子型、申字型、鹅蛋型等。 观察脸型，阿格里吧是国字型脸。 3、落 幅（用手）本节难点 注意要点：头部骨骼的构成，有枕骨、顶骨、额骨、眉弓、颧骨、颞骨、鼻骨、颌骨（上颌骨、下颌骨、下颌角）。其中颧骨和下颌角决定人的脸型。 注意要点： 头部骨骼的构成，有枕骨、顶骨、额骨、眉弓、颧骨、颞骨、鼻骨、颌骨（上颌骨、下颌骨、下颌角）。 其中颧骨和下颌角决定人的脸型。 学生课堂练习 临摹阿格里巴石膏头像的构图 作业点评 优点与缺点（整体感如何，局部与整体是否统一？比例是否得当，造型是否准确？） 六、课堂小结 正确把握阿格里巴像的形体比例关系，以及在准确把握动势的基础上，运用几何形体的分析方法和明暗规律，描绘构成头部体面的形状和色调，塑造好头部的大体积关系，并使之充实完整。为学习真人头像写生打下扎实的基础。 七、教学反馈 本课教学能够顺利地完成教学任务，清晰的图片，从各个方面，全面的深入的分 析了石膏头像的形体结构。让学生很直观地就理解了石膏头像的形体结构，并出色地表现在他们的作品中。电脑多媒体这一现代教学媒体，为本课的教学提供了清晰、直观的平面构成图片和动态的立体效果图，生动演绎了石膏头像的打形步骤，让本课教学收到了事半功倍的效果。