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- 2019-08-02 发布于河南
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分式的加减
教材分析:
《分式的加减法》是北师大版教材八年级下册《分式》的重要内容,是进一步学习分式方程、反比例函数以及其它数学知识的基础,同时也就学习物理、化学等学科不可缺少的工具。与其它数学知识一样,它在实际生活中有着广泛的应用。
学情分析:
学生在小学已经学习过同分母的分数相加减及异分母分数相加减。在本章的前面几节课中,又学习了分式的约分及分式的乘除等。同时在以前的学习中,学生已经经历了很多合作的过程,具有了一定的合作学习的经验,具备了一定的合作与交流的能力。
设计理念:
课堂教学中体现“135”教学模式,力求以学生自主学习、合作交流为主,努力培养学生的自主学习能力、合作学习能力及分析问题、解决问题的能力。
教学目标:
1、熟记同分母分式与异分母分式的加减法法则。
2、熟练地进行同分母分式、异分母分式的加减运算。
3、发展有条理的思考及语言表达能力。
教学重难点:
重点:熟练运用同分母分式的加减法法则进行计算。
难点:运算中对“把分子相加减”的处理。
教学准备:导学卡
教学过程:
一、知识回顾:
1.计算: = ;= 。
2.根据1题的计算过程回忆分数的加减法法则:同分母分数相加减 。
(学生在已有的知识基础上独立完成)
设计理念:从学生熟悉的异分母
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