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- 2019-08-02 发布于河南
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第二节 提公因式法(一);知识与技能目标:
让学生了解多项式公因式的意义。
初步会??提公因式法分解因式。
过程与方法目标:
1.通过找公因式,培养学生的观察能力。
情感态度与价值观目标:
在用提公因式法分解因式时,先让学生自己找公因式,然后大家讨论结果的正确性。
让学生养成独立思考的习惯,同时培养学生的合作交流意识。
还能使学生初步感到因式分解在简化计算中将会起到很大的作用.
;算一算;试一试;做一做;反馈练习;学生反思;谢谢合作!
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