卓越教师素养与教学能力发展.pptVIP

一. 课程与教学改革过程中 关注教师专业发展的必然性 1. “树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师、育英才。” （国家2020中长期教育改革与发展规划纲要） 教师是关键， 课堂是焦点。 二. 优秀教师专业素质的提升 教师的专业知识构成 本体性知识、条件性知识、实践性知识 2、教师的专业技能 学科教学的常规基本技能与学科教学艺术 娴熟驾驭现代信息技术的能力 有效地协调人际关系与沟通表达的能力 问题解决与行动研究的能力 批判反思与自我发展能力 3、教师的专业情意 专业理想、专业情操、专业性向 三. 教师对现代教学理念的贯彻 1、“以学生发展为本”理念的内涵 尊重学生的差异、个性与选择权利 2. 培养浓厚的学习兴趣： 培养学生的理想、追求和毅力 指导养成良好的学习习惯与学习方式： 学会知识 + 学会学习 帮助树立强烈的自信心：意志品质 3. 实现由“关注学生所学习的知识” 向 “关注学习知识的学生”的转变， 体现的是教学终极目标的