广西壮族自治区推进县域义务教育均衡发展工作评估表.docVIP

PAGE PAGE 7 附件3 广西壮族自治区推进县域义务教育均衡发展工作评估表 A 级 指标 B 级 指 标 评 估 标 准 及 要 求 分 值 计分办法 县级自评 得分 市级复核得分 省级评估得分 各级 扣分说明 A1 入 学 机 会 20分 B1 随迁 子女 就读 5分 1.政府以文件形式明确落实进城务工人员随迁子女的就学，并纳入当地教育发展规划和财政保障体系；（2分） 2.教育行政部门成立进城务工人员随迁子女就学工作领导机构，建立完善进城务工人员随迁子女就学教育档案，坚持“以流入地政府管理为主、以全日制公办中小学就读为主”的原则，确保其平等接受义务教育。（3分） 5分 1.无有关文件扣1分,未列入发展规划和财政保障体系扣1分； 2.无工作机构扣1分,未建立档案扣1分,“两为主”落实不到位扣1分。 B2 留守 儿童 关爱 体系 5分 1.建立以政府为主导、社会各方面广泛参与的留守儿童关爱体系；（1分） 2.学校建立“留守儿童”登记、结对帮扶制度；（2分） 3.学校加强与“留守儿童”家长、监护人的联系，关注“留守儿童”身心健康。（2分） 5分 1.不建立留守儿童关爱体系扣1分； 2.不建立留守儿童登记制度扣1分，不建立留守儿童结对帮扶制度扣1分； 3.不建立教师与留守儿童家长联系制度扣1分，联系留守儿童家长的记录不完善扣1分。 A 级 指标 B 级 指 标 评 估 标 准 及 要 求 分 值 计分办法 县级自评 得分 市级复核得分 省级评估得分 各级 扣分说明 A1 入 学 机 会 20分 B3 残疾 儿童 少年 入学 5分 1.建立残疾儿童少年确认、登记和组织入学制度，保障残疾儿童少年受教育的权利；（1分） 2.30万人口以上、残疾儿童少年较多的县建有一所特殊教育学校，建设标准达到国家要求；（2分） 3.三类残疾儿童少年入学率不低于80％。（2分） 5分 1.无确认、登记和组织入学制度扣1分； 2.30万人口以上无特殊教育学校扣1分,建设标准不达到国家要求扣1分； 3.入学率低于80％扣2分。 B4 学校招生 5分 1.按照免试就近入学的原则，合理划分全县每所小学、初中招生服务范围，并下达招生计划，小学班额一般不超过45人，初中班额一般不超过50人；（2分） 2.义务教育学校无采取考试或变相考试的方法择优录取新生现象；（1分） 3.自治区示范性普通高中指令性招生指标按自治区当年规定的比例分配到辖区内的初中学校。（2分） 5分 1.不按规定下达招生计划扣1分，小学、初中班额超标各扣0.5分； 2.以考试或变相考试的方法择优录取新生扣1分； 3. 示范性普通高中指令性招生指标不按规定比例分配到初中学校的扣1分，计划落实不到位扣1分。 A 级 指标 B 级 指 标 评 估 标 准 及 要 求 分 值 计分办法 县级自评 得分 市级复核得分 省级评估得分 各级 扣分说明 A2 保 障 机 制 25 分 B5 责任制度 4分 1.县级政府成立推进义务教育均衡发展领导小组，建立义务教育均衡发展责任、监督和问责机制；（1分） 2.制定推进义务教育均衡发展实施方案，明确目标、任务、步骤和政策措施，纳入县级政府及主要领导干部教育工作督导考核；（1分） 3.建立健全维护学校稳定的长效机制，完善突发事件应急预案，依法维护学校周边秩序，保护学生教师的合法权益，学校无重大安全责任事故发生。（2分） 4分 1.不成立领导小组扣0.5分，不建立义务教育均衡发展责任监督和问责机制扣0.5分； 2.不制订推进义务教育均衡发展实施方案扣0.5分，未纳入县级政府及领导干部教育考核扣0.5分； 3.无维稳长效机制、突发事件应急预案扣1分；学校周边秩序不好，或学生教师的合法权益被侵犯，学校近年内有重大安全责任事故发生扣1分。 B6 经费 保障 10分 1.义务教育经费在财政预算中单列，近三年教育经费达到“三个增长”，地方财政教育支出占一般预算支出的比例达到自治区规定的比例；(4分） 2.依法足额征收教育费附加和地方教育附加并按规定全部用于教育；（3分） 3.农村税费改革转移支付资金用于教育的比例不低于65％；（2分） 4.从土地出让收益中按10%比例足额计提教育资金，并全部用于教育。（1分） 10分 1.教育经费未达到“三个增长”每年扣1分，地方财政教育支出 占一般预算支出的比例不达到自治区规定比例扣1分； 2.不足额征收教育费附加和地方教育附加扣1分，征收后不全部用于教育，视程度扣1-2分； 3.转移支付资金用于教育的比例不达65%扣2分； 4.不按规定比例计提教育资金扣0.5分，计提资金不全部用于教育扣0.5分。 A 级 指标 B 级 指 标 评 估 标 准 及 要 求 分 值 计分办法 县级自评 得分 市级复核得分 省级评估得分 各级 扣分说