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- 约 17页
- 2019-08-02 发布于河南
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语文S版六年级下册第三单元百花园习作 我的自传 习作导读 回忆过去,有哪些难忘的事情? 你想把自己的重要经历写下来吗?今 天我们就来学习,为自己年轻的人生 写一篇自传。 学习目标: 1.学习以传记的形式讲述自己 成长过程中的重要经历。 2.通过自主探究、合作学习, 以典型的事例来表现自己的精神风 貌、性格特点,提高写作能力。 3.通过写作,初步学会思考人 生、规划未来。 传是叙述一个人生平经历的 文章。生平经历是指一个人从出 生到现在经历过的整个过程。 (婴儿→幼儿→小学生。) 传是什么? 自传写的是谁? “我” 以自传的形式,按照时间顺序或 以档案的形式,从姓名、年龄、性别、 兴趣爱好、优缺点、重要经历、理想 愿望等方面构思作文。 写自传需要注意以下几点; ⒈写自己的生平经历,这次习作只要求讲述 自己成长中的重要经历。可以请爸爸妈妈、爷 爷奶奶帮忙回忆自己从小到大的往事,然后选 择自己感兴趣的经历真实地记叙下来。 ⒉讲述自己的重要经历不能写成流水账,除 了写自己感受深的内容,还要适当穿插自己对 往事的想法。 3.为了展现自己的成长过程,我们可以按照 时间的先后顺序来记叙自己的重要经历,这样 文章就显得
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