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31、(4)人体胃液中含有适量的盐酸,可以帮助消化,胃液的pH通常在0.9~1.5之间,超出这一范围,会引起胃部不适,以下是两位胃病患者分别从医生处得到的药方的一部分:
(1).分别判断两位病人所患胃病的情况。
(2).病人乙服用的药物,可用一种常见的调味品代替,这种调味品是什么?
(3).写出用胃舒平治病时发生反应的化学方程式。 。
36、(5分)制作糕点常用Na2CO3或NaHCO3做膨松剂。同学们取一种膨松剂,欲探究其成分是Na2CO3还是NaHCO3,设计了以下两个探究方案:
方案一:取适量膨松剂于试管中,加入稀盐酸有气泡冒出,将产生的气体通入澄清的石灰水中,观察现象。
方案二:如右图,向两个大小相同的锥形瓶中各加入30mL溶质质量分数相同的稀盐酸。取两只相同的气球(容积足够大),一只装入足量的膨松剂,另一只装入足量的Na2CO3,套在锥形瓶口,迅速将两只气球中的药品同时倒入锥形瓶中,,观察现象。
从实验原理和判断依据两方面说明上述方案能否达到实验目的。
能否达到目的
说明理由
方案一
方案二
36.(5分)实验室有一瓶失去标签的无色溶液,是澄清石灰水、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液中的一种。
(1)设计实验确定该无色溶液是哪一种,并填写下列表格。
实验操作
预期的现象与结论
若_____________,则该溶液是澄清石灰水
若_____________,则该溶液是碳酸钠溶液
若_______________、_______________,则该溶液是氢氧化钠溶液。
(2)某同学认为:一定质量的氢氧化钠固体无论是部分变质,还是全部变质,当它全部与一定溶质质量分数的盐酸反应至溶液呈中性时,消耗盐酸的质量相同。你是否同意他的观点?并说明理由。
56.(6分)某工厂在生产过程中产生甲、乙两种废水。甲废水中主要含有硫酸和硫酸镁;乙废水中主要含有氢氧化钠(其他成分含量很少,可忽略)。为了研究废水处理方案,某活动小组取来一定量该工厂的甲、乙两种废水,在实验室里进行模拟实验。要求不外加其他试剂,使处理后的废水呈中性并回收得到硫酸镁固体。写出实验步骤。
提示:2NaOH+MgSO4=Na2SO4+Mg(OH)2↓
56.(6分) 化学活动小组的同学用下图所示装置进行实验(装置的气密性良好):先关闭止水夹,将足量氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中,充分反应后,再打开止水夹。
⑴锥形瓶中能观察到的现象是 ;
⑵根据上述现象,能否得出“二氧化碳与氢氧化钠能反应”的结论?为什么?
⑶设计实验方案,探究反应后锥形瓶内溶液中溶质成份的几种可能情况,填写下表。
实验操作
预期的现象和结论
56.(6分)如右图所示,某河流上游的造纸厂和小型石灰厂,向河中非法排放废液和废渣。通过检测发现:造纸厂排放的废液中含有氢氧化钠和碳酸钠;石灰厂排放的废液显碱性,附近的河水浑浊且水温偏高。
河水温度偏高对水质的直接影响是什么?为什么?
在P处取一定量河水,静置后过滤出白色固体;取少量白色固体加入足量稀盐酸,固体全部溶解,并产生使澄清石灰水变浑浊的气体。据此能否确定该白色固体的成分?若能,说明理由;若不能,设计实验确定其成分。
为尽可能减轻河水污染,除了将石灰厂的废渣回收外,还需将两厂的废液集中处理后再排放。简述将两厂废液混合之后还应进行的操作及目的。
32.小明和小华在取用固体NaOH做实验时,发现装NaOH的瓶盖原来没有盖好。他们联想到已学过的NaOH的性质作出以下思考:
[提出问题] 该NaOH是否发生了变质?
[作出猜想] 小华认为NaOH发生变质。小明认为NaOH没有变质。
[实验验证] (1)小华取试剂瓶中上层少量NaOH于试管中,并滴加足量的稀盐酸后,观察到 ,他认为所取NaOH已经发生变质。
写出变质后的物质与稀盐酸反应的化学方程式:
。
(2)小明取试剂瓶中下层少量NaOH于试管中,并滴加足量稀盐酸后,观察到 ,他认为所取NaOH没有变质,写出相应的化学方式:
。
[探究的结果] 装在试剂瓶中的固体NaOH,
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