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调整心态，全力冲刺 ——九（1）班创文明班级小结 在指缝间流逝的是青春岁月，在肩头担负着的是理想抱负。带着绚丽的光环跨入九年级，我们知道依然不能懈怠，要张满帆，继续向理想的彼岸进发。 = 1 \* CHINESENUM3 一、班风建设：为集体和个人的发展营造良好的氛围 1．学习求实效，讲真知，追求进步。 “求效率、求质量”是我们班学生学习的宗旨。因此，课堂的45分钟是大家决胜的关键。学习如果不想搞“题海战”，那么就要认真对待老师布置的作业，所以中午到我们教室，可以看到每一个同学都在专心致志地做作业，甚至我们班的同学有一句名言：“每天中午不做作业，浑身难受。” 学习总免不了会遇到困难，九年级的新学科——化学，给了我们全新的挑战，其中一次考试情况不理想。班主任和我们一起找原因，想对策，在每学完一节新课后，课代表都会及时整理知识点，早晨帮我们默写，徐老师则很负责地检查我们完成情况，功夫不负有心人，在两次考试中，我们班的化学成绩有了明显的进步。 2．加强班干部队伍的建设，让学生“自我管理”。 在原有的班干部基础上，奉行“能者上，庸者下”的选拔原则，调整了不少班干部，使班干部队伍焕发了新的活力。 3．强化团支部，积极鼓励同学入团。 去年我们班的团支部成立。在团员的带动下，更多同学争相写入团申请书，踊跃报名参加团校，都想早日加入团组织。团组织选拔团员，也遵循了“公正、公平、公开”的原则。 九（1）班的每一位同学都积极进取，拼搏向上，融入学习的热潮，知识的洪流，为班级的优良班风建设，推波助澜！ = 2 \* CHINESENUM3 二、行为规范：保持良好的传统，不断改善细节上的不足之处 进入八年级以后，同学们在日常行为规范方面日趋稳重。 1．午间文明就餐 为了使就餐情况保持优秀，生活委员采取了分工的办法。一桌的6个人负责6天的桌面清洁，这不仅分工明确，还大大增加了效率。生活委员认真检查，走进就餐处，不会看到串桌的同学，不会听到嘈杂的说话声。 2．治保工作到位 治保工作一向是本班工作的重点，在各位同学的努力下，有条不紊地进展工作。拿换水来说，从不拖拉，及时高效。哪怕是冬天，哪怕是身处四楼，依然如此。投影仪出现故障，班级财物有损害，治保委员立刻处理，让老师和同学在最佳环境下学习。 = 3 \* CHINESENUM3 三、集体活动：成绩出众，精彩依旧，推陈出新。 从开学到现在，要细数一下我们班在学校各个重大的集体活动中的收获，可以用“成绩出众，精彩依旧”来概括。（另附表）也再次证明我们班最不缺少的就是人才。每次活动获奖，决非一人之力，也再次证明有一种力量叫做团结，有一种行为叫做向前冲，有一种精神叫做奋发向上！Nothing going to stop us! 这学期，我班还努力在班会上体现我们的特色。平常，我班常规，学习等各方面负责人都会在班会上，就近一阶段，我班的情况作出总结，让我们注意改正。每次考试之后，我们就会组织学习经验交流活动，请大家推选一些你想学习的对象，让他们介绍学习经验，还在考后小结中制定下一阶段自主学习的重点，接受老师、家长、同学的监督。老师也特别注意同学能力的培养，每次班会都有学生主持，有效地锻炼了我们的组织能力，口头表达能力，应变能力，使班会课的作用发挥到极致，真心将班会课的意义落到了实处。 = 4 \* CHINESENUM3 四、我们的不足之处 白驹过隙，转眼间，本学期已经过去，我们对于一个学期以来的表现，基本上来说还是令人满意的，然而仍然有一些地方是需要我们改进。 首先，在学习上，有明显的偏科现象；有些同学竞争意识有所减弱；两极分化越来越明显。 其次，在行为习惯上，常常考虑不周全，总会在细节上丢分，导致我们没能在九月、十一月的日常行为规范评比中名列前茅，痛失“流动红旗”。 …… 当然，我们班定然在今后的日子中，逐步完善自身，通过采取一系列的有效措施，一步一步地填补让这些暂时的缺憾。We believe，我们九（1）班必定会是一个最具竞争意识、团队意识和凝聚力的优秀班集体！ 一路奔跑无限酣畅，荒野之中有我们的主张，日光之下没什么忧伤。我们是勇敢的九（1）班，执着是我们的力量；就算没有青鸟的翅膀，我们依然要飞翔…… 一学期的结束，同时意味着另一学期的开始。就好像蝴蝶破茧的过程，蜕去一层层皮后，露出美丽无与伦比的翅膀。我们始终相信，每个人都隐隐约约有着这样一双翅膀，只要看自己是否愿意经过破茧这个漫长而艰辛的过程。两年多的考验，造就了九（1）班集体的强大凝聚力。愿九（1）班集体实现五彩斑斓的梦想。 2011年1月21日 常州市河海中学九（1）班 2010-2011学年度第一学期获奖情况汇总 开学“十日竞赛”评比