英语人教版六年级上册Unit3My week-end plan.docVIP

卓尼县藏族小学2016年秋季学期导学案（试行版） 课题 Unit3My week-end plan 主备人 王彩霞 学科组长 教研组长 教学内容 A Lets learn Make a plan 课型 新授 课时 第2课时 教学目标 知识与技能 1.能够听、说、读写四会单词visit,film,supermarket, evening,tonight,tomorrow及短语see a film,take a trip,visit my grandparents,go to the supermarket及句子What are you going to do today? I’m going to see a film.并能对其中的动词和时间短语进行替换操练。 2.能够听、说、读、写时间短语next week,this morning/afternoon/evening,tonight,tomorrow. 3.能够合理按排自己的活动时间并与他人交流。 过程与方法 图片展示法，对话法、跟读法 情感态度与价值观 培养学生合理按排自己活动时间的能力。 教学重难点 掌握四会短语及灵活运用be going to do句型。 教学资源 课件 导学案教学设计 教学环节 教学过程 教学意图 个案补充与创新 情景导入目标定向 Free talk 板书课题 让学生回到熟悉的英语课堂，也为学生创设一个英语听说的环境 学案引领自主学习 学习A Lets learn部分的单词和句子 1.让学生听录音，跟读 2.让学生领读 3.全班齐读 图文结合，让学生掌握本课的重点，操练单词，培养学生的自学意识 合作探究交流展示 1.小组练习句子 2.组内讨论，编制句子，上台展示 通过兵教兵，兵练兵让学生更加熟练的掌握句型，并让每个小组成员之间互相帮助，查缺补漏，培养团队合作意识 启发引导精讲点拨 能运用句型What sre you going to do? I’m going to.... 系列训练当堂达标 一、英汉互译 1.看电影——— 2.去旅行—— 3.去超市—— 4.看望外祖父母—— 二、根据提示完成下列句子。 1. Miss Li is going togo to Beijing______(今天下午) 2 .I’m going to___________(看电影）tomorrow 3 .We’re going to have a picnic______(下周） 4. I’m going to visit my aunt________(今天晚上） 训练学生进一步运用单词，掌握单词的能力 回扣目标总结反思 这节课我们学了什么 板书设计 Unit3 My weekend plan What are you going to do tomorrow/this morning...? I’m going to see a film/take a trip/go to the supermarket/visit my grandparents. 课后反思 下节课 预习卡 预习B Lets talk