土木工程毕业设计（论文）-长春市南关区实验中学综合楼结构、施工设计.doc

长 春 工 程 学 院 毕 业 设 计 PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 7 前 言 土木工程专业包括建筑工程、岩土工程、桥梁工程等。对土建工程，毕业设计是在学完全部理论课程，并完成了工艺流程实习，专业实习之后对房屋建筑工程中常见的典型房屋进行一次理论和实践相结合的相对完整的工程设计。毕业设计也是土木工程专业培养计划中最后一个主要的教学环节，也是最重要的综合性实践教学环节。其主要目的有以下几方面：巩固、联系、充实、加深和扩大所学基础理论和专业知识。提高运用所学知识，解决实际问题的能力。提高创新能力以及正确地将独创精神与科学态度相结合的能力初步掌握专业设计工作的流程和方法。熟悉运用计算机等工具提高工作效率。养成严肃认真、刻苦钻研、事实求是的工作作风。 全套图纸加扣?3012250582 毕业设计要求学生在指导教师的指导下，独立系统地完成一项工程设计或计算，解决与之相关的所有问题，熟悉相关规范、手册、标准图集以及工程实践中常用的方法，具有实践性、综合性强的显著特点。因而对培养学生的综合素质、增强工程意识和提高创新能力具有其他教学环节无法代替的重要作用。它的意义主要体现在：毕业设计在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练和提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用。是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现。是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。毕业设计的质量也是衡量教学水平和学生毕业与学位资格认证的重要依据。毕业设计可以提高学生多方面的能力，包括综合应用所学知识的能力、发现和解决问题的能力、计算机应用能力、口头表达能力和协调合作能力。毕业设计可以缩短学生在未来工作岗位的适应期，能够使他们尽早的进入角色并发挥作用。毕业设计可以加强师生间的交流，发现教学上的不足，尽量缩小教与学的不同差异。 混凝土框架结构设计的计算工作量很大，在计算过程中以手算为主，辅以一些计算软件的校正。由于自己水平有限，难免有不妥和疏忽之处，敬请各位老师批评指正。 编者： 2013年 6 月 结构设计部分 1 结构布置 1.1 设计资料 1.1.1 本工程位于长春市内，总建筑面积为12433.6，该工程的室内首层地面标高±0.000相当于绝对标高297.89m，室内外高差450mm。 1.1.2 本工程为钢筋混凝土框架结构，共十层，抗震设防烈度为7度。 1.1.3 本工程为二级建筑，耐火等级为二级。合理使用年限为50年。 1.2 结构选型 对于十层办公楼，可选用钢筋混凝土框架结构、混合结构、底层框架或内框架砖房结构。 由于该建筑开间和进深较大、要求布置灵活，同时，考虑该建筑处于7度地震区，结构将承受纵横向水平地震作用，因此选用横向承重框架体系。 1.3 主要构件选型 梁﹑板﹑柱结构形式：现浇钢筋混凝土结构 墙体采用：外墙300厚陶粒混凝土空混凝土心砌块，20厚砂浆找平后粘80厚保温苯板；内墙200厚陶粒混凝土空心砌块。 楼屋面板均为现浇砼结构，假设采用砼的强度等级分别为： 柱：1层 混凝土等级C40 2-7层 混凝土等级C35 8-10层 混凝土等级C30 梁：C30 板：C30 基础采用：桩承台基础；桩采用：预制混凝土圆桩 1.3.1 梁﹑柱截面尺寸估算1.框架梁 (1 )框架梁 取跨度较大者进行计算，纵向框架梁的最大跨度为L=8000mm：取h=(1/8～1/12)L=666mm～1000mm，取h＝700mm；b＝h＝300mm～450mm，取b＝300mm，满足b＞200mm，故纵向框架梁初选截面尺寸为：b×h＝300mm×600mm； 横向框架梁的最大跨度为L=8100mm：取h=(1/8～1/12)L＝625mm～937.5mm，取h= 700mm；b=h=250mm～375mm，取b=300mm，满足b＞200mm，故横向框架梁初选截面尺寸为：b×h=300mm×700mm，走道梁取300mm×400mm。 （2）次梁 次梁最大跨度为L=7500mm：取h=(1/8～1/14)L=535mm～937mm，取h=600mm；b=h=200mm～300mm，取b=300mm，初选截面尺寸为：b×h=300mm×600mm （