物理人教版八年级上册《光的反射》PPT.pptVIP

想一想： 1.我们为什么能看到太阳、灯等物体？ 因为这些物体发出的光线进入了眼睛。 想一想： 2.我们为什么还能看到教室、人、书本等这些本身不发光的物体？ 请看视频 因为这些物体反射的光线进入了眼睛。 第四章 第2节 光的反射 河源市源城区宝源学校 八（1）班 授课教师：叶小林 2016.11.17 1.知道什么是光的反射现象，了解法线、入射角和反射角的含义； 2.理解光的反射定律，能应用反射定律解决一些简单的问题； 3.知道在反射现象中，光路是可逆的； 4.知道镜面反射和漫反射，并能用来解释一些简单现象。 光射到物体表面上时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫光的反射。 一、光的反射 我们能看见不发光的物体，是因为物体 的光进入了我们的眼睛 反射 （一）、光反射时有什么规律？ 探究光的反射规律用到的器材： 二、光的反射定律 平面镜 底座 激光笔 光屏 探究光的反射规律用到的器材： 二、光的反射定律 O A B N (反射面) （二）认识光的反射的一些要素 3.反射光线（OB ） 一点、两角、三线 1.入射光线AO O A B N 2.入射点(O) 5.入射角(i) 6.反射角(r) 4. 法线(ON) : 过入射点并垂直于镜面的直线——虚线 : 入射光线与法线的夹角 : 反射光线与法线的夹角 (反射面) （一）、光反射时会有什么规律？ “三线”有什么关系？“两角”有什么关系？ （1）三线（反射光线、法线和入射光线）有什么关系？ 探究光的反射规律： 二、光的反射定律 E N O F 将纸板NOF向后或向前折，在纸板上还能看到反射光线吗？ 法线 探究光的反射规律： 二、光的反射定律 （2）两角（反射角和入射角)有什么关系？ 探究光的反射规律： 二、光的反射定律 （2）两角（反射角和入射角)有什么关系？ 实验次数 第1次 第2次 第3次 第4次 入射角i 反射角 r 入射角增大（或减小），反射角怎样变化？ 探究光的反射规律： 二、光的反射定律 （3）当入射角减小到0°时，情况会怎样？ 探究光的反射规律： 二、光的反射定律 （4）如果让光线逆着原来反射光线的方向照射到平面镜上，我们会看到什么？ 实验一 结论1：反射光线与入射光线、法线在同一平面；反射光线与入射光线分居法线两侧。 让纸板的右半面绕法线ON缓缓向后折，还能看到反射光线吗？ E O 实验二 结论2：反射角等于入射角；反射角随着入射角的增大而增大。 实验次数 第1次 第2次 第3次 第4次 入射角i 反射角 r 探究光的反射规律： 二、光的反射定律 （3）当入射角减小到0°时，情况会怎样？ 结论3：当光线垂直入射时，它将 。 （此时三线合一） 被垂直反射出去 1.（三线 ） 3.（两角 ） 2.（两线 ） 相等 分居 反射光线、入射光线和法线在同一平面内 光的反射定律 反射角等于入射角 共面 ？ ？ ？ 反射光线和入射光线分居法线两侧 探究光的反射规律： 二、光的反射定律 （4）如果让光线逆着原来反射光线的方向照射到平面镜上，我们会看到什么？ 在光的反射现象中，光路是可逆的 牛刀小试一下： 关于光的反射，下列说法正确的是（    ）   A．当入射光线与反射面的夹角为20°时，反射角也为20°   B．入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线   C．入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角也增大5°   D．光线垂直照射在平面镜上，入射角是90° B 已知入射光线，请画出反射光线。 已知入射光线，请画出反射光线。 1.画出法线（虚线）； 3.根据反射角与入射角相等，作出反射光线（标箭头）。 2.量出入射角大小； 光的反射作图方法： 2.、已知反射光线与入射光线成90°夹角如图甲所示，请画出镜面的位置。 步骤： 1.根据已知条件作出反射光线； O N A B 3.根据法线与反射面垂直，画出镜面。 2.画出反射光线与入射光线的角平分线，即法线ON； 牛刀再试一下： 完成课本第76页 第3小题 请同学们认真看课本75页，时间2分钟，完成下列问题的思考： 1.什么是镜面反射？漫反射？ 2.黑板反光属于什么反射？能从各个方向看见物体属于什么反射？ 镜面反射 三、镜面反射和漫反射 平行光入射到平面镜、水面等表面光滑的物体上，反射光是也是平行光线。 平行光入射表面粗糙的物体时，反射光线不再平行而是射向各个方向。 镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律 漫反射 提示：我们能从各个方向看到桌子、墙壁、书本，是由于这些物体表面凹凸不平，射向它们表面的光发生漫反射，我们无论站在哪个方向，它们总能把一部分光反射到