物理人教版八年级上册第2节　熔化和凝固.pptVIP

郑州77中 黄国兴 我们这一节要学什么？ 〖学习目标〗 1．能说出熔化和凝固的定义并能举例。 2．知道晶体非晶体的区别之一为是否具有熔点。 3．能识别物质熔化、凝固曲线中蕴含的意义。 〖学习重、难点〗 重点：探究固体熔化规律 难点：识别熔化、凝固曲线  实验步骤 ①按图4.2-1选择和组装器材； ②点燃酒精灯开始加热同时观察海波（松香）的状态及温度变化； ③待温度升至40℃时开始每隔30秒记录一次温度和状态； ④在海波（松香）完全熔化后再记录4～5次； ⑤熄灭酒精灯（必须用灯帽盖灭），分析实验数据； ⑥整理器材。 进行实验 我们全班同学分为： A.实验探究：海波熔化时温度的变化规律。 B.实验探究：松香熔化时温度的变化规律。 [实验数据]请记录在导学案上的表中 。 [分析论证]根据记录的数据描点，并将这些点用光滑曲线连接起来，得出海波和松香的熔化曲线。（画在83页图上） [科学方法：图象法] 实验中注意观察海波（松香）的状态及温度变化，并记录数据，完成导学案上[评估交流]前面表格的内容。（完成的同学要向大家展示呦！同大家分享你的发现。） 升高 45 50 55 1 2 3 4 5 6 7 固体的分类 固体 晶 体:有一定的熔化温度。 实例：海波、冰、石英、水晶、食盐、萘、 明矾、各种金属等。 非晶体:没有一定的熔化温度。 实例：松香、玻璃、蜂蜡、沥青、橡胶等。 45 50 55 1 2 3 4 5 6 7 了解晶体熔点 判断物质状态 ：请阅读教材84页小资料并尝试解释导学案上的实际问题。 【课堂反馈】 作业：导学案的达标检测、延伸迁移、课后反思