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第三节 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词
1.命题p:“?x∈N*,12x≤12”的否定为(
A.?x∈N*,12x12 B.?x?N*,
C.?x?N*,12x12 D.?x∈N*,
答案 D ∵命题p:“?x∈N*,12x≤12”是全称命题,∴“?x∈N*,12x≤12”的否定是“?x∈N*,1
2.下列四个命题中的真命题为( )
A.?x0∈Z,14x03 B.?x0∈Z,5x0+1=0
C.?x∈R,x2-1=0 D.?x∈R,x2+x+20
答案 D 选项A中,14x034且x0∈Z,不成立;选项B中,x0=-15,与x0∈Z矛盾;选项C中,x≠±1时,x2-1≠0;选项
3.如果命题“p且q”是假命题,“非p”是真命题,那么( )
A.命题p一定是真命题
B.命题q一定是真命题
C.命题q一定是假命题
D.命题q可以是真命题也可以是假命题
答案 D “非p”是真命题,那么p一定是假命题,故A错;“p且q”是假命题,且p是假命题,所以q可能是真命题也可能是假命题,故选D.
4.命题p:甲的数学成绩不低于100分,命题q:乙的数学成绩低于100分,则p∨(?q)表示( )
A.甲、乙两人数学成绩都低于100分
B.甲、乙两人至少有一人的数学成绩低于100分
C.甲、乙两人数学成绩都不低于100分
D.甲、乙两人至少有一人的数学成绩不低于100分
答案 D 因为命题q:乙的数学成绩低于100分,所以命题?q表示乙的数学成绩不低于100分,所以命题p∨(?q)表示甲、乙两人至少有一人的数学成绩不低于100分.故选D.
5.已知命题p:方程x2-2ax-1=0有两个实数根;命题q:函数f(x)=x+4x的最小值为4.给出下列命题
①p∧q;②p∨q;③p∧(?q);④(?p)∨(?q).
则真命题的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
答案 C 由于Δ=(-2a)2-4×1×(-1)=4a2+40,所以方程x2-2ax-1=0有两个实数根,所以命题p是真命题;当x0时, f(x)=x+4x0,所以命题q为假命题,所以p∨q,p∧(?q),(?p)∨(?q)是真命题,故选
6.下列说法正确的是( )
A.命题“存在x∈R,使得x2+x+1≥0”的否定是“任意x∈R,使得x2+x+1≥0”
B.实数xy是1x1
C.设p,q为简单命题,若“p或q”为假命题,则“?p或?q”也为假命题
D.命题“若x2-3x+2=0,则x=1”的逆否命题为假命题
答案 D 命题“存在x∈R,使得x2+x+1≥0”的否定是“任意x∈R,使得x2+x+10”,故A说法错误.当实数x0y时,1x1y,此时1x1y不成立,故B说法错误.“p或q”为假命题,则命题p和q都是假命题,则?p是真命题,?q是真命题,所以“?p或?q”为真命题,故C说法错误.若x2-3x+2=0,则x=1或x=2,所以原命题为假命题,故其逆否命题也为假命题,D
7.(2018河南师范大学附属中学开学考)已知命题p:“?x∈[0,1],a≥ex”,命题q:“?x∈R,x2+4x+a=0”,若命题“p∧q”是真命题,则实数a的取值范围是( )
A.(4,+∞) B.[1,4]
C.(-∞,1) D.[e,4]
答案 D 命题p等价于ln a≥x对x∈[0,1]恒成立,所以ln a≥1,解得a≥e;命题q等价于关于x的方程x2+4x+a=0有实根,则Δ=16-4a≥0,所以a≤4.因为命题“p∧q”是真命题,所以命题p真,命题q真,所以实数a的取值范围是[e,4],故选D.
8.下列命题是真命题的是( )
A.?φ∈R,函数f(x)=sin(2x+φ)都不是偶函数
B.?α,β∈R,使得cos(α+β)=cos α+cos β
C.向量a=(2,1),b=(-1,0),则a在b方向上的投影是2
D.“|x|≤1”是“x≤1”的既不充分也不必要条件
答案 B 当φ=π2+kπ(k∈Z)时, f(x)=±cos 2x为偶函数,故A为假命题;当α=-π2,β=π4时,cos(α+β)=cos α+cos β,故B为真命题;a在b方向上的投影是|a|·cosa,b=|a|×a·b|a||b|=a·b|b|=-2,故C为假命题;因为{x||x|≤1}包含于{x|x≤1},所以“
9.命题p的否定是“对所有正数x,xx+1”,则命题p是 .?
答案 ?x0∈(0,+∞),x0≤x0
解析 因为?p是p的否定,所以只需将全称量词变为存在量词,再对结论进行否定即可.
10.已知命题p:x2+4x+3≥0,q:x∈Z,且“p∧q”与“?q”同时为假命题,则x= .?
答案 -2
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