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- 约 48页
- 2019-08-04 发布于江西
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《电视编辑》教学大纲
一、课程概述
1.课程性质与任务
《实用电视编辑》是影视多媒体技术专业的核心课程,是一门基础的专业课。它的任务是培养学生运用蒙太奇这种影视语言的思维方法进行影视画面及声音的组接。通过掌握画面的组接原则和技巧、场面过渡的方法、解说词的写作及声画组合原则,进而较好地掌握对电视专题、新闻、文艺节目的编辑技巧和工作,实践性较强。
学习本门课程要以《美术基础》、《艺术概论》、《电视摄像》、《电视广告》及相关的电视画面造型方面的课程为基础,同时,本门课程的学习又要与《电视节目制作》、《非线性编辑》、《电视包装设计》、《栏目策划与包装》、《影视精品赏析》等课程融会贯通,在这些课程中将电视编辑的实用技巧得到较好地运用。
2.课程教学基本要求
(1)正确认识本课程的性质、任务和课程体系结构,掌握本门课程包含的基本概念、基本原理和基本技巧,包括国内外电视编辑理论与实践的最新发展。
(2)本课程在教学中要尽力开拓学生的知识面。不仅讲授与电视编辑专业相关的知识,而且可涉及新闻学、传播学以及线性编辑、各种非线性编辑软件等方面的知识。
(3)本课程应重视结合案例讲授。对于比较抽象的影视语言及编辑技巧要结合案例进行讲授,观摩课和实践课中要把案例讲授生动活泼地传授给学生。
(4)本课程强调实践环节。本课程开展有30个学时的实训课程,在学习中要求学生能够根据掌握的电视编辑技巧做到对电视新闻
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