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1、爸爸给小雨买了一件衣服，原价80元，现在是原价的70﹪，
（1） 现在买这件衣服要用多少钱？
（2）现在比原价便宜了多少钱？
填一填：
(1) 八折是十分之（ ），改写成百分数是（ ）。
(2) 四折是十分之（ ） ，改写成百分数是（ ）。
(3) 六五折是十分之（ ） ，改写成百分数是（ ）。
(4) 九二折是十分之（ ） ，改写成百分数是（ ）。
八
80%
四
40%
六点五
65%
九点二
92%
1.一辆汽车按原价的90％出售。
2.一座楼房按原价的96％出售。
3.一只旧手表按新手表价格的80％出售。
（九折）
（九六折）
（八折）
说说下面商品打几折出售？
（1）爸爸给小雨买了一辆自行车，
原价180元，现在商店打八五折
出售，买这辆车用了多少钱？
算出下面各物品打折后出售的价钱（单位：元）。
原价：80.00
原价：105.00
原价：35.00
六五折
现价：
七折
八八折
现价：
现价：
52元
73.5元
30.5元
爸爸买了一个随身听，原价160元，
现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？
（现价是原价的百分之几）
1、
（1）打完折后，每种面包多少元？
（2）晚8：00以后，玲玲拿了3元钱去买面包，她可以怎么样买？
2、
3、判断下面说法对不对。
（1）商品打折扣都是以商品原价为单位“1”量，即标准量。（ ）
（2）一件上衣打八折出售，就是比原价降低了80%。（ ）
√
×
4、
5、拓展练习：
日用商店出售一种瓷碗，每个售价1.68元，如果一次性购买的数量超过100个，超过的部分可打九折。食堂买了200个碗，应付多少钱？
1.解决实际问题的关键：
(1)仔细审题。（找准单位“1”）
(2)找等量关系。
(3)列式并验证结果。
小结：这节课我们学习了哪些内容？
2、师：在处理折扣问题时，关键是理解折扣的含义，然后把折扣转化成百分数，再按照解答百分数问题的方法去解答。
作业布置：
1、一台电风扇原价180元，九五折出售时，价格是多少？
2、在肯德基店庆之际，原价18元的汉堡打八折出售。一个汉堡便宜了多少钱？
3、一款衣服打九折出售，现在每件卖45元，原价多少元？
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