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大班综合活动优秀教案及反思一一各种 各样的汽车 活动目标： 1、 知道汽车的种类有各种各样的，它们有不同的用途。 2、 简要了解汽车的发明过程，激发幼儿当“小发明家” 的愿望。 3、 学习用废旧物品制作汽车，享受劳动成果带来的快 乐。 活动准备： 1、 汽车发明过程的复合灯片一套，幻灯机一台。 2、 木偶表演台，布袋木偶：小兔、小猴、老爷爷、小 孩各一个。 3、 各种纸盒、塑料瓶等废旧材料及装饰用的各种物品、 材料，如：各种纸、牙签、铅丝、胶水、双面胶、剪刀等。 4、录音机、磁带。 活动过程： 1、激发兴趣，引出课题。 木偶小兔：“今天天气真好，我想去看看住在很远的奶 奶。坐着汽车去可方便了，一会就到了。再见。”教师： “小朋友们都知道乘汽车很方便，你们知道汽车是怎么发 明的吗？ ” 2、简要了解汽车的由来。 、教师操作幻灯片1： “最早的时候，人们没有交通工 具，只能用脚走路。” 、教师操作幻灯片2： “经过驯化的动物成了人们重要 的运输工具，人们骑着这些动物旅行，用它们驮运货物。 这些动物有马、牛、象、骆驼等。后来人们发明了轮子， 于是出现了最原始的车。接着又出现了有辐条的车轮，车 的结构就轻巧了。美国人生产出了大量轻便实用的汽车， 现在汽车的种类就更多了。” 、提问：谁能说说汽车的由来？引导幼儿说出过程： 走一一动物一一轮子一一有辐条车轮一一美国人发明汽车。 3、了解汽车的