大班体育游戏快乐做运动教案和教学反思.docxVIP

大班体育游戏快乐做运动教案和教学反 思 一、本课设计意图：到了大班幼儿喜欢玩有竞争的游 戏，且与同伴合作意识增强故本次《快乐做运动》活动的 设计基于大班孩子这一特点，通过创设情景“蚂蚁搬运粮 食准备过冬”来引起幼儿参与活动的兴趣。怎样搬运粮食 呢？导入学习重点：两人不直接用手合夹一个球向前走的 方法。通过游戏“创设蚂蚁搬运粮食所要经过的路线”，发 展幼儿的跑、跨跳、平衡、钻等综合运动能力，培养幼儿 克服困难的精神及增强同伴合作的意识。进而让幼儿体会 到游戏的乐趣并在愉悦的游戏中完成整个教学目标。 二、活动目标 1、 发展幼儿跑、跨跳、平衡、钻、不直接用手夹球向 前走等综合运动能力，提高动作的协调性和灵活性。 2、 培养幼儿创造性思维和萌发同伴合作意识及克服困 难的精神。 3、遵守游戏规则。 三、活动重难点 活动重点：学习两人不直接用手夹一个球向前走。 活动难点：培养幼儿克服困难的精神及增强与同伴合 作的意识和能力 四、 活动准备 1、牛奶箱、球、平衡木、钻圈、“树林”、筐筐、起 点标记、箭头标记、音乐、运动图谱。 五、 活动过程 在音乐伴奏下，师幼一起做热身操。播放音乐《幼儿 啦啦操牛奶歌》。 教师扮蚂蚁妈妈，带领幼儿，随音乐做热身操《蚂蚁 操》。 教师指导语：孩子们，今天天气真不错呀！我们来锻 炼锻炼吧！要求跟节奏、有力度做热身运动。 小蚂蚁练本领 教师指导语：冬天就到了我们要