课件：中考作文如何立意指导.pptVIP

1、①青年人要学会自立，自己把握自己的命运。 ②要脚踏实地，不要好高骛远。 2、要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文，写出立意。 　　秋天，葡萄熟了，高高的葡萄架下来了一只只馋嘴的狐狸。每一只狐狸都在葡萄架下一次次跳起，又一次次重重地摔在地上。但第一只坚信“坚持就是胜利”，最终因体力衰竭而死。第二只狐狸具有林黛玉式的忧郁气质，它在一次次的失败后找到一根藤条在葡萄架下自杀了。第三只是一只生性急躁的“张飞狐”，失败的耻辱让它怒火中烧继而破口大骂，结果这只骂街的狐狸被农民一锄头打死了。第四只狐狸是有名的乐天派，几次无功而返后，它咽下几口唾沫，自语道：“这一定是‘金玉其外，败絮其中’的酸葡萄。”于是它又唱着“鸡呀羊呀都到哪里去呀”的小曲走远了；第五只是一只精神脆弱的狐狸，这次的失败使它的精神分裂了，从此人们常可以见到一只蓬头垢面的狐狸，口中念念有词：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮……” THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 (1)．目标的确定要从自身的条件出发。崇高远大的理想固然令人神往，但不能脱离自己的自身条件，否则就只是好高骛远，落下笑柄。 ?? (2)．在生活中要善于调整自己的人生航向，根据自己的优势，努力实现切合实际的人生目标。 ?? (3)．生活中要学会放弃，要敢于放弃。放弃不合适的目标，不是怯弱的表示，而是理智的抉择。“半途而废”实际上并不是彻底放弃，而是在坚持寻觅。 (4)．失败是人生中难免的。没有失败的人生是缺憾的人生。面对失败，要怀着一颗平常心。只有这样，成功也好，失败也罢，都会成为人生中的一道亮丽的风景。 3、要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文，写出立意。 　　一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求一匹驮了一点儿货物的马：“帮我驮一点儿东西吧。对你来说，这不算什么，对我来说，却可以减轻不少负担。”马不高兴地回答：“你凭什么让我驮东西？我乐得轻松呢！”?不久驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。? 本材料的核心意义在于马不答应帮驴的忙，最终自食其果。由此可得出 “帮助别人就是帮助自己。” 4、要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文，写出立意。? 　　剑手对母亲说：“妈妈，我的剑短了点，老刺不到对方。”妈妈说：“孩子，你往前一步不就行了吗？”　 “不要被客观条件限制，应更好地发挥主观努力” 5、要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文，写出立意。 　　许多人喝同一口井水，只是有的人用金杯玉盏盛着喝，有的人用瓷碗泥杯盛着喝，有的人干脆用手捧着喝。于是用金玉之人觉得自己富贵了许多，而用泥瓷之人则觉得自己贫贱了许多，只有那个用手捧水喝的人才痛快地说了一声：“好解渴呀！” 生活的本质是劳动和创造， 真正的高贵在于精神和人格， 人生的幸福在于拥有真纯和美德。 热中于功名利禄，满足于蝇营狗苟会越来越丧失人的本性，越来越远离生活的本质。 6、要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文，写出立意。 　　记得在做生物实验时,把一只青蛙放在装有沸水的杯子时,青蛙马上跳出来, 但把一只青蛙放在另一个温水的杯子中,并慢慢加热至沸腾,青蛙刚开始时会很舒适地在杯中游来游去,直到它发现太热时,已失去力量跳不出来了。 放进沸水 —— 跳出；慢慢加温——死了。据此，可立意为： 生于忧患，死于安乐。 7、要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文，写出立意。 动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。哲学教授讲了好多空洞的理论，接着说： “ 任何事物都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做起。 ” 有一只青蛙听得不耐烦了，就向教授发问： “ 请问教授，真的所有建筑都必须从底层做起吗？ ” 哲学教授瞄了青蛙一眼： “ 当然！井底之蛙！ ” 青蛙反击说： “ 正因为是井底之蛙，我才问你 —— 难道打井也从底层做起吗？ ” 哲学教授哑口无言。动物们纷纷说： “ 是啊，即使是井底之蛙，他也有自己独特的见解，何况不是呢？！ ”? 从整体材料看，反映的是一分为二、客观全面的哲理，可提炼出话题 “ 怎样看待事物 ”“ 要看到别人的长处 ” ； 从 教授的言行上看，反映了理论与实践、客观与主观的哲理，可提炼出话题 “ 言与行 ”“ 理论要联系实际 ” ； 从青蛙的言行看，反映了相对与绝对、共性与特殊的哲理，可以提炼出话题 “ 勇于质疑 ”“ 敢于挑战 ” ；从其他动物的议论中可以提炼出话题 “ 每个人都有自己的长处 ” 等。 8．根据所给材料，联系实际，写一篇议论文。 　　这是禅宗里的一个故事。古代有一位智勇双全的将军，一次，他率军对敌，