如何帮助家长成为教育过程的主动参与者 简.docxVIP

论文类 作者姓名:徐致情 作者姓名: 徐致情 单位名称：云南省玉溪市第二幼儿园 通讯地址：云南省玉溪市第二幼儿园（玉兴路118号） 联系电话邮政编码:653100 邮政编码 :653100 如何帮助家长成为教育过程的主动参与者=1 如何帮助家长成为教育过程的主动参与者 =1 云南省玉溪市第二幼儿园 徐致情 ［内容摘要］:随着幼儿园教育改革的不断深化，家园共育内涵的理解不断扩 展，《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应 本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、 帮助家长提高教育能力。”如何有效帮助家长成为教育过程的主动参与者，使学 校教育与家庭教育形成新的合力，已引起广大幼教工作者和广大家长的广泛关注 和重视。 ［关键词］:家长、合作、教育 家长是我们既不能依赖又不能与之隔绝的群体，明智的父母和教 师都应该知道，当一个班级和教师形成了亲密的合作团队，倾力合作、 彼此互助的时候，为孩子带来的是快乐、和谐的人际关系，而这正是 教育所需要的重要基础。然而大家会发现，过去家长们参与幼儿园教 育的模式多数是被动的、配合的、听命行事和多做少说的，参与的工 作也常常是琐碎的、出力的、不连贯的，甚至是与幼儿无关或典型“出 钱”的。这导致家长们不能以平等自然的状态参与教育过程，无法真 正关心幼儿园的运作，游离在