大班区域活动“小鬼当摇家＂公开课教案.docxVIP

大班区域活动“小鬼当摇家”公开课教 案 附属幼儿园 林家雅 指导教师一一许耀凤 设计意图： 随着社会经济的发展，孩子们对超市、餐厅、各类加 工厂等社会服务性质行业不再陌生，他们对这些行业中成 人的角色充满好奇和向往，在平时的区域活动中，他们往 往会自发通过玩社会类角色游戏模仿起这些行业中各种角 色的行为以满足自己对成人世界的好奇和幻想。结合教学 实践及大班的幼儿的年龄特点，我设计了主题为《小鬼当 家》的区域活动，本次活动以贝贝加工厂为情景，打破了 区域活动的界限，将科常区及角色表演区巧妙结合，在科 常区赋予孩子双重的身份角色，让孩子在活动过程中既充 分体验探索科常奥秘的乐趣又有机会体验角色表演的愉快。 将学习、生活、游戏有机的结合在一起，在游戏中学习， 在学习中游戏。 活动目标: 1、 自由选择扮演自己喜欢的角色，知道自己扮演角色 及职责，通过模仿产生一定的角色语言和行为，体验角色 游戏的快乐。 2、 通过尝试、探索，选用合适的筛子将混在一起的东 西分开，感受科常探索的乐趣。 3、 培养幼儿动手操作能力，以及幼儿初步的责任感， 做事认真，有始有终。 活动准备： 1、创设加工部、经理处、包装部、检验处 2、 角色字卡挂牌“经理”“检验员”“工人”、各角色 服饰。 3、 包装部：4个标明小米、绿豆、黄豆和花生的废品 蛋糕盒；利用废品制作的货架、铲子、漏斗，类别卡片标 签、扫把、包装袋