关于转发上级教育主管部门开展义务教育 学校“减负万里行”活动的.doc

教基[2013]12号 关于转发上级教育主管部门开展义务教育 学校“减负万里行”活动的通知 各乡镇中心学校、区直属学校，城区教育辅导区：???? 现将《安徽省教育厅转发教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》（皖教秘基[2013]33号）转发给你们，并提出如下要求，请认真贯彻落实。???? 一、积极营造活动氛围。各校要将“减负万里行”活动相关文件精神迅速传达到辖区每所学校、每位教职工。同时要认真组织广大教职工学习《安徽省贯彻〈治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施〉实施方案》（皖教基[2012]9号）、《安徽省人民政府办公厅转发省教育厅关于进一步加强中小学管理规范办学行为意见的通知》（皖政[2009]87号）、《安徽省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》和《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法（试行）》等规范办学行为有关规定；采取多种形式对本校规范办学行为及“减负”工作情况进行公告，主动接受学生、家长、社会各界和舆论的监督；把规范办学行为与开展身边“好学校”、“好老师”、“好校长”推介评选活动结合起来，树立一批优秀典型教师。???? 二、认真开展自查自纠工作。各义务教育阶段学校均要对照《义务教育学校规范办学行为专项督查项目》和《义务教育学校规范办学行为专项督查自查参考表》（详见附件2），组织开展一次全面的规范办学行为的自查自纠，逐一梳理和排查存在的问题，认真进行整改。??????? 三、及时总结上报材料。每一所义务教育阶段学校都要在自查基础上，如实、客观地填好《义务教育学校规范办学行为专项督查自查参考表（学校）》（见附件2）；中心学校、辅导区收集汇总后，撰写自查报告，自查表格、自查报告连同电子稿于2013年5月8日前报教育局基础教育股。自查报告内容应包括活动开展情况，落实各项要求的做法和成效，成功经验和典型事例，存在的主要问题和工作薄弱环节，进一步做好工作的措施等。? 附:?1、安徽省教育厅转发教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知 ?2、义务教育学校规范办学行为专项督查自查参考表(学校)　　? 2013年4月28日 安 徽 省 教 育 厅 皖教秘基〔2013〕33号 安徽省教育厅转发教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知 各市、县（区）教育局： 现将《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》（教基一厅函〔2013〕13号）转发给你们，并就我省活动开展提出如下意见，请一并贯彻执行。 一、落实各项要求，规范义务教育阶段学校招生和收费。近年来，为规范义务教育阶段学校招生和收费，教育部和省教育厅先后制定印发了相关文件，对规范义务教育学校招生和办学行为发挥了重要作用，义务教育阶段学校招收择校生及择校收费问题得到初步控制。各地和学校要在落实“减负万里行”活动有关加强招生管理、规范入学秩序，探索科学评价、完善考评体系等要求的同时，继续执行《安徽省贯彻〈治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施〉实施方案》（皖教基〔2012〕9号）和《安徽省人民政府办公厅转发省教育厅关于进一步加强中小学管理规范办学行为意见的通知》（皖政办〔2009〕87号）的要求，加强招生组织领导，合理划分学区，完善录取机制，规范特长生招生，实行招生信息公开，坚决杜绝义务教育阶段学校择校乱收费。 二、树立正确的教育质量观，完善教育质量评价办法。要深入学习贯彻《教育规划纲要》，把提高质量作为教育改革发展的核心任务，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。坚持文化知识学习与思想品德修养的统一，全面发展与个性发展的统一。促进德育、智育、体育、美育的有机融合，全面提高学生的综合素质。各级政府或者教育行政等有关部门要依法办学，不得单纯以学科考试成绩评价或者考核学校，或者按升学率高低对学校进行排名；学校也不得据此对教师进行排名和奖惩。要继续坚持和完善县域义务教育基本均衡评估和学校办学水平评估的评价体系和办法，在此基础上，逐步探索制定中小学教育质量评价体系和办法，促进义务教育质量全面提升。 三、加强教育监督，规范教师的从教行为。各地要进一步宣传贯彻《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法（试行）》，规范教师从教行为。鼓励教师对学习成绩暂有差距的学生进行个别辅导，纠正和杜绝教师组织或参与对学生有偿补习，利用节假日和课余时间组织学生集体补课等行为。要及时制止在校教师组织或参与校外培训机构的学科培训活动。发现教师有以上违规行为的，学校和教育行政部门要给予批评教育，严格实行师德问题一票否决，对于拒不改正或屡教屡犯的要给予严肃处理，直到解聘。 各地教育行政部门要主动与当地工商等部门联系，掌握本地各类校外培训机构基本情况，积极引导其