班主任工作技能训练.PPTX

班主任工作技能训练二〇一八年五月班主任工作技能训练技能训练的性质、目的、要求技能训练的主要内容班主任工作技能训练技能训练的性质、目的、要求技能训练的主要内容班主任工作技能训练：训练的性质目的和要求性质：是以教育学、心理学等学科的基本理论为指导，理论与实践相结合的教学实践活动。目的：掌握班主任工作技能为今后从事班主任工作打下良好的基础要求：掌握班主任工作技能是师范生成为合格的中学老师的必备条件之一班主任工作技能训练技能训练的性质、目的、要求技能训练的主要内容班主任工作技能训练：训练的主要内容技能训练的主要内容集体教育技能的训练个体教育技能的训练与任课老师、学生家长沟通技能的训练班主任工作技能训练：训练的主要内容技能训练的主要内容集体教育技能的训练个体教育技能的训练与任课老师、学生家长沟通技能的训练班主任工作技能训练：训练的主要内容技能训练的主要内容集体教育技能的训练训练目的训练内容班主任工作技能训练：训练的主要内容技能训练的主要内容集体教育技能的训练训练目的了解建设班集体的几个重要环节，掌握组建班集体的主要方法了解在中学开展各种活动的形式和内容，并能实际组织各种活动了解中学生日常行为规范的基本要求，掌握对其训练的一般方法班主任工作技能训练：训练的主要内容技能训练的主要内容集体教育技能的训练训练目的训练内容班主任工作技能训练：训练的主要内容技能训练的主要内容集体教育技能的训练训练内容组织班集体的技能组织各种活动的技能对学生日常行为规范训练的技能班主任工作技能训练：训练的主要内容-组织班集体的技能技能训练的主要内容集体教育技能的训练制定班级工作计划训练内容组织班集体的技能 包括学期计划、阶段计划、月计划、周计划和具体活动计划。 每项计划包括：工作内容、时间安排、实施方案以及应该注意的问题等。组织各种活动的技能对学生日常行为规范训练的技能班主任工作技能训练：训练的主要内容-组织班集体的技能组织班集体的技能组织班集体的技能选拔、培养和使用学生干部确立班级奋斗目标学生干部选拔的基本方法是民主选举近期目标（每个阶段）培养的方法是在实际工作中指导中期目标（一个学年）使用的方法是支持、鼓励、发挥特长长期目标（三个学年）班主任工作技能训练：训练的主要内容-组织班集体的技能组织班集体的技能培养优秀班风正确运用表扬、批评，奖励、惩罚等教育手段组织班集体的技能协调好正式群体与非正式群体的关系形成正确的舆论导向、通过活动形成学生正确的是非观念和集体荣誉感严格管理，严格要求，使学生养成良好的行为习惯，促进优良班风的形成班主任工作技能训练：训练的主要内容-组织班集体的技能组织班集体的技能日常性班会组织与指导班会和团队活动了解班会类型，掌握组织与指导班会的基本步骤。主题性班会帮助团支部制订工作计划，指导他们开展好各项活动，协助团组织正确地进行组织发展工作班主任工作技能训练：训练的主要内容-组织班集体的技能日常性班会性质注意问题以班级为单位定期召开的全班学生大会，包括民主生活会和班务会议不宜占用学习时间时间不宜过长，应就事论事会议间隔时间不要太长，一周2、3次内容班级管理中遇到的所有问题都可成为例会内容形式正面讲解、座谈讨论；老师或学生主持班主任工作技能训练：训练的主要内容-组织班集体的技能组织班集体的技能日常性班会组织与指导班会和团队活动了解班会类型，掌握组织与指导班会的基本步骤。主题性班会帮助团支部制订工作计划，指导他们开展好各项活动，协助团组织正确地进行组织发展工作班主任工作技能训练：训练的主要内容-组织班集体的技能主题性班会类型指导学习、思想教育、生活指导、审美娱乐、综合类形式漫谈、座谈、讨论；演唱、表演、故事、朗诵、参观、访问、瞻仰；报告会设计选题、构思、准备、采用活泼多样的形式、积极引导班主任工作技能训练：训练的主要内容-组织班集体的技能主题性班会类型指导学习、思想教育、生活指导、审美娱乐、综合类形式漫谈、座谈、讨论；演唱、表演、故事、朗诵、参观、访问、瞻仰；报告会设计选题、构思、准备、采用活泼多样的形式、积极引导班主任工作技能训练：训练的主要内容-组织各种活动的技能技能训练的主要内容集体教育技能的训练训练内容组织班集体的技能组织各种活动的技能对学生日常行为规范训练的技能班主任工作技能训练：训练的主要内容-组织各种活动的技能组织各种活动的技能对班主任的要求组织和指导中学生参加课外活动种类主要有科技活动、文学艺术活动和体育活动应具有科技、音乐、美术、体育等某方面的基础知识和基本技能形式全班性的集体活动、小组活动、个人活动要求坚持志愿的原则，鼓励和发挥学生的独立性与创造性班主任工作技能训练：训练的主要内容-组织各种活动的技能组织各种活动的技能组织各种活动的技能组织和指导中学生参加社会实践组织和指导中学生参加社会实践形式要求必须具有明确的目的性和针对性要