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我是一名平凡的保洁员
大家好!我叫**,是保洁中心的一名普通保洁员,2008年来到学校从事了10年的保洁工作。非常荣幸,也非常激动站在这里说一说自己在平凡的岗位上做的平凡的工作!同时借助这个机会,我想和大家一起分享一下我工作中的感受和体会!
一个人的平台,展现真的自我
慎独,是一种修养;是一种自律,也是对自己的挑战。B座实验楼保洁只有我一个人,我每天少打扫一遍也没人会发现,每天多打扫两遍也没人会表扬我,但是我觉得保洁工作虽然平凡,却是一个良心活,同样也是一个考验自己的工作,我给自己定了不能偷懒的约定。每当我想歇歇的时候,我会告诉自己,学生从外面带来的尘土会带进实验室,影响环境卫生也可能会影响实验室的设备;每当我想多休息一会儿的时候,我总感觉又有人用过卫生间的设施,需要我去把它清理干净,就又拿起了抹布和拖把。
说实话,保洁工作看似洗洗涮涮,扫扫拖拖那么简单,其实保洁工作一点也不轻松,五层楼每天要上下楼七八趟,每个楼道要打扫四五遍,每扇门要擦拭一遍,所有的边边角角都摸到,一天下来也会腿酸胳膊疼,我始终坚信,只要踏踏实实干,对得起自己的良心,履行好自己的职责,平凡的岗位也会不平凡。
两个家的碰撞,经常难以取舍
在学校工作了10年,我早已把学校当成了我的家,刚来学校的时候孩子才9岁,整天吵着要妈妈陪,转眼间孩子已经上大学了,这些年对孩子少了些陪伴,多了些内疚。我每天工作就是把这个家打扫的干干净净,看着老师们在干净的环境中办公,学生在干净的实验室里做实验,自己非常有成就感,并且每天在这个家里时间比自己在家的时间还长。我爱着这两个家,但也会有矛盾和冲突的时候,我每周在学校工作六天,周末也没有时间陪孩子,有时实验楼临时有检查或活动,周日需要加班,只要打电话说周日需要保障,我都会来学校,虽然陪孩子时间少,孩子至少还有爸爸陪,但这个岗位只有我一人做,而且哪间实验室的特点是什么,哪里需要保洁我最清楚,让别人做说实在的又有点不放心。在40周年校庆活动和本科教学审核评估期间,连续一个月上班没有休息日,虽然身体比较累,但一想到这是学校重要的工作,就有了工作干劲。
三个字的要求,成为一种执着
说实话,刚从事这个工作时我也曾困扰过,纠结过甚至是自卑过,工作也有些懈怠。但是每当保洁时往来的学生对我报以微笑,有时老师说上一句“您辛苦了”,让我特别脸红,我暗暗定下决心,一定要对得起谢谢这两个字,一定要配得上辛苦这个词。我给自己定下了“净”、“精”、“快”三个字的工作标准。
“细”就是认真细致,不让自己的保洁范围内存在卫生的死角,细也是一个底线,它体现了后勤人对工作的服务能力;“精”就是精益求精,自己负责的区域卫生不能落在别人的后面,同样精是一种责任,它体现了自己对岗位不服输的劲头;“快”就是又好又快,是在规定的时间内保质保量的完成自己的责任区域。同样,快是一种态度。有时临时任务,保洁动作要快;老师临时有事让帮个忙,我们的腿要勤快;下雨阴天,路面容易脏,要处理的快。这三个简单的字,成了我10年一直的坚持。
记得刚来学校不久,一次打扫厕所卫生时遇到一名学生在卫生间吸烟,并将烟头扔在小便池,我好心地劝说该同学不要在公共场所吸烟,更不应该将烟头乱扔,没想到学生不但不领情还说话特别难听,我找到主任哭诉工资不高还遭受这样的对待,不干了。主任一边安慰我,一边耐心地向我讲解服务育人的不易和伟大,告诉我要把学生当成自己的孩子对待,想想自己的孩子有时闹个脾气我们是如何包容的。当时不是很理解,现在我的孩子上刚参加工作,真的有时候还像个孩子一样,也真的只有像对待自己的孩子那样的态度对待学生才能换来他们的感动。现在再遇见这样的情况我会先把烟头检出来,把烟灰打扫干净,用带着怒气的微笑看着他,旁边吸烟的同学都会主动熄灭香烟离开,我觉得这是也是一种教育,一种用行动的教育,并且也有一定的效果。
十年平凡的工作让我体会了那舍得一人脏换来万户洁的抹布精神,也让我感受了服务育人的不易和艰辛,更让我懂得了只要坚持,平凡的工作也会收获不平凡。
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