爱会创造奇迹19、《七颗钻石》教学设计70315.docVIP

爱，会创造奇迹 ——《七颗钻石》教学设计 一、教材简析 《七颗钻石》这篇精读课文是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话。描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦喝而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化，最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流，从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上，变成了七颗星星。这个短短的童话故事，寄寓着作者的道德期盼和某种社会理想：无私广博的爱能带来意想不到的奇迹，爱心能为世界创造美好的未来；爱心是永恒的，它像星星一样晶莹闪烁，普照人间。 二、设计理念 新课标指出：阅读是学生个性化的行为，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，受到情感熏陶，享受审美的乐趣，依据这一理念，本设计试图通过朗读、小组合作讨论探究、观赏画面等形式，充分调动学生的各种感官，切身感受到爱心的神奇力量，并通过朗读把自己的体验表达出来。 三、教学目标 1、本课要求会认8个生字，会写15个生字，能正确读写“钻石、焦喝、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜”等词语。 2、有感情地朗读课文。 3、从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力。 4、体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。 四、教学重点 通过朗读课文，了解水罐为什么一次次的变化，以及变化的原因，从中体会爱心的神奇。 五、教学