第二单元 生物圈中的绿色植物.docVIP

第二单元 生物圈中的绿色植物 一、单元目标 （一）知识目标： 1．获得藻类、蕨类和种子植物的形态特征，绿色植物对生物圈的作用以及与人类的关系，绿色植物的碳—氧平衡等基础知识。 2．知道植物的蒸腾现象，能举例说出气孔的数目和分布与蒸腾作用的关系 3．知道并掌握光合作用的产物和原料，呼吸作用的过程，能举例说出光合作用和呼吸作用原理在农业生产和日常生活中的的应用。 （二）能力目标： 1.尝试运用解读数据的方法，培养运用观察法和比较法进行探究的能力。 2.学会运用徒手切片法制作临时装片，培养动手能力。 3.运用实验的方法检验光合作用的产物，探究光合作用的原料。 4.运用调查的方法，了解我国或当地植被的情况，培养实践及创新能力。 （三）情感态度与价值观： 1.关注藻类植物、蕨类植物和种子植物的生活状况。 2.认同绿色植物进行蒸腾作用的意义，初步形成保护森林的意识。 3.确立实事求是的科学态度，养成积极思考、用于创新的学习习惯。 4、积极参与调查，初步形成参与社会决策的意识，增强社会责任感。 5.形成爱绿、护绿意识，参加绿化家园的活动。 二、单元内容 （一）单元重点 1.绿色植物主要类群的主要特征及与人类的关系。 2.观察叶片结构的实验 3.绿色植物光合作用的产物和原料，呼吸作用的过程及原理在生产上的应用。 4.绿色植物在生物圈中的作用。 （二）单元难点 1. 观察叶片结构的实验 2.光