高中历史第2课西方古典哲学的代表柏拉图 (2).pptVIP

东西方的先哲 孔 子(中国) (前551-前479) 柏拉图(古希腊) (前427-前347) 亚里士多德(古希腊) (前384-前322) 托马斯(意大利) (1226-1274) 哥白尼(波 兰) (1473-1543) 弗兰西斯·培根(英国) (1561-1626) 牛 顿(英国) (1642-1778) 伏尔泰(法国) (1694-1778) 康 德(法国) (1764-1804) 达尔文(英国) (1809-1882) 美国1985年出版的 《人民年鉴手册》 列出世界十大思想家 东西方的先哲 单元二 东西方的先哲 第2课 西方古典哲學的代表 -----柏拉圖 在人类发展史上，一谈起西方文化，就不能不提到希腊，正所谓“言必称希腊”。 古希腊历来被认为是欧洲文明的摇篮。 西方人文主义思想的起源 梭伦改革 必修Ⅲ 选修Ⅰ 选修Ⅳ 西方古典哲学的代表——柏拉图 必修Ⅰ 古代希腊民主政治 课标解读： 简述古希腊哲学家柏拉图的主要生平事迹 了解其追求真理的不懈探索精神 认识其对世界思想文化的贡献 思想 实践 背景 时代 教育环境 名师影响 理念论 理想国 柏拉图学园 西方古典哲學的代表 -----柏拉圖 材料一：柏拉图生于雅典贵族家庭，母亲出身于名门望族，继父是伯里克利的朋友，在政府中担任要职，为柏拉图提供了那个时代最理想的教育环境。少年柏拉图风流儒雅，才华横溢，在文学、绘画、音乐等方面都显示了极高的才华…… ——《换个角度看历史》 教育环境优越 材料二：“我们的政体之所以被称为民主政体，就是因为我们这个政体是为了多数人，而不是为了少数人。……人人在法律面前一律平等，无所偏私；……我们在政治上所享有的这种民主自由，也广泛地体现于我们的日常生活中。” ——伯利克里在阵亡将士国葬典礼上的演说词 雅典民主政治黄金时期（前461—前429） 柏拉图 （前427—前347） 材料三：苏格拉底是“我曾知道的所有的人中最聪明、最正派、最优秀的人”。 ——柏拉图 苏格拉底的影响 ---唯心主义 二、柏拉图的主要思想： 1、哲学思想：理念论 ①世界由两部分构成：理性+感觉 ②理念先于物质存在，知识是人先天固有的 理性世界(理念)：真实、完美而永恒 感性世界(具体事物)：虚假、残缺而变幻 2、政治思想：理想国 (1)内容： (2)实践： (3)评价： ●柏拉图认为,人类可以通过感觉认识到的各 种具体事物,总处于不断衰败变化中。在这些变 化的具体事物背后,始终存在着一种完美的、不 变的东西,柏拉图称这种东西为“理念”。例如世 界上有白猫、黑猫、花猫,柏拉图认为,之所以有 “猫”这个理念,是因为神创造了本质的“猫”,而且 只创造了一只,其他的都是模仿的、虚假的。 ---乌托邦 ①三个阶级构成…②和谐状态…③统治者… (叙拉古 阿启泰 失败) ①针对当时正体弊端； ②给人以启发③具有空想性,过于理想 柏拉图的洞穴 阿卡德米（Academy），在这个风光明媚的学园里，柏拉图用诗意的教育感化着未来哲学王的心灵，用遥远的生命之光照亮着追索者的眼睛。在这个门上曾刻有“不谙几何者不得入内”的学园里，柏拉图用音乐和体育充实下一代的心灵，用数学、天文学、几何学、哲学训练未来的哲学王。在这里，公平与正义成为人类大厦永恒的支柱，恒久地照耀着人类历史的过去、现在还有未来！ ◆雅典学园 柏拉图学园——阿卡德米学园 欧洲历史上第一所综合性学校。 对话形式，自由讨论 ①教育宗旨： ②学生来源： ③开设课程： ④教学方法： 知识传授；学术研究；政治咨询；培养人才 具有初级数理知识；上层社会；男女平等 算术、几何、天文学等 生命中的转折点，传播政治理想，培养众多人才； 影响： 欧洲文化史上大事件，为后来欧洲文教、科技、哲学等发展奠定基础。 柏拉图本意并不只是指爱情，而是一种更为广泛意义的爱 , 他把爱看作是一种哲学 , 把真正的爱提炼成一种形而上学的东西 , 一种介于神和人之间的中间媒体。 柏拉图式的爱情 只有去除爱的表象去追求爱的本质 , 才会将爱升华为上一层次 , 即永恒的爱 ，如苏格拉底和他学生之间的爱慕关系。 十七世纪，柏拉图的爱这一概念被重新提出后 ，就仅仅变成异性间的精神恋爱，追求一种心灵沟通。