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(四)慎独性 慎独:指人们在独自活动、无人监督的情况下,凭着高度自觉,按照一定的道德规范行动,不做任何有违道德信念、做人原则之事。 三、具备良好护士职业素养的意义 (一)有利于提高医疗、护理质量 (二)有利于促进护理学科的发展 (三)有利于促进护士自我完善,提高护理队伍的整体素质 (四)有利于促进社会和谐与社会文明进步 (一)有利于提高医疗、护理质量 (二)有利于促进护理学科的发展 (三)有利于促进护士自我完善, 提高护理队伍的整体素质 (四)有利于促进社会和谐与社会文明进步 护士必须具备的九大职业素养 1、有良好的医德医风,廉洁奉公。不做违反道德良心的不合法操作或不忠于职守的工作,以维护职业的声誉。 2、具有诚实的品格、较高的道德修养及高尚的思想情操。 3、热爱护理事业,热爱本职工作,具有为人类健康服务的敬业精神。 4、关心病人疾苦,想病人所想,急病人所急。对病人有高度的责任心、同情心和爱心。 5、具有较强的护理技能,能应用护理程序的工作方法解决病人存在或潜在的健康问题。 6、具有一定的文化修养、护理理论及人文科学知识,以及参与护理教育与护理科研的基本知识。能胜任护理工作,并勇于钻研业务技术,保持高水平的护理。 7、注意文明礼貌,用语规范,态度和蔼,稳重端庄,服装整洁,仪表大方。 8、应与同行及其他人员保持良好的合作关系,相互尊重、友爱、团结、协作。 9、具有健康的心理,开朗、稳定的情绪,宽容豁达的胸怀,健壮的体格。工作作风严谨细微、主动、果断、敏捷、实事求是。 3. 如何提高护士职业素养 知识、技能、态度是影响工作进行的三个重要因素,其中态度尤其扮演着带动的角色。 知识 技能 态度 会不会干? 能不能干? 愿不愿干? 职业素养的冰山模型 美国学者斯潘塞于1993年提出了一个著名的素质冰山模型,所谓“冰山模型”,就是 把一个人的全部才能看作一座冰山,浮在水面的这一部分称之为显性素养,仅为冰山的八分之一;而潜在水面之下的八分之七部分,称之为隐性素养。 * * 护士职业素养 1. 素质与素养概述 2. 护士必备的职业素养 3. 如何提高护士职业素养 1. 素质与素养概述 何为素质? 横穿马路 高空抛物 乱写乱画 破坏公物 ······ 何为素养? (一)素质与素养 1、素质: 是指个体完成工作活动与任务所具备的基本条件与潜在能力,是人与生俱来的自然特点与后天获得的一系列稳定的社会特点的有机结合,是人所特有的一种实力。 护士基本素质要求 同情 敏锐 冷静 严肃 开朗 无私 勤快 求实 护士基本素质 同情 急病人所急,想病人所想,具有救死扶伤的精神,以高度的同情心对待患者。 敏锐 善于敏锐的观察和分析患者心理动态变化,不断的掌握和解除患者的精神压力,并满足其生理上的护理需要,动作轻巧敏捷,干净利落。 护士基本素质 冷静 情感稳定、遇到突发状况果断而不慌乱,善于处理各种人际关系中的问题。 严肃 认真履行岗位职责,严格执行各种操作规程,工作严肃认真、一丝不苟、仪表端庄、举止稳重、尊重患者人格,保护患者隐私。 护士基本素质 开朗 以乐观开朗的愉快情绪对待患者,不因个人的情绪或不愉快影响患者的态度。善于谅解别人,不计较得失。 无私 对患者一视同仁,秉公办事,不徇私情,对损害患者利益的事勇于抵制。 护士基本素质 勤快 勤动脑,钻研业务,精益求精,勤动手,为患者创造美好环境,勤巡视,深入病房及时了解病情,勤动口,积极开展健康宣教,认真做好心理护理。 求实 对待事物实事求是,执行医嘱准确及时,护理记录客观真实。 2、素养:是指平日的修养,及修习涵养,或者素质与教养。 后天养成性特征更为明显 案例——手消毒与静脉输液并发症 (二)职业素养 职业素养是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质。就个人而言是个人的素质和道德修养。 护士职业素养是指从事护理职业者在从业时所必须具备的综合素质和涵养,包括职业道德、职业意识、职业技能、职业行为、职业作风等方面。 从患者的内心去体验生命的价值和医者的伟大 为什么要培训职业素养 一切以患者为中心,保持高度的责任感和爱心,以实际言行赢得患者满意的亲情服务,不仅是白衣天使应具备的职业素养,也是对患者健康权利的保障。 服务不需要回报,患者的肯定就是对医护人员的最佳奖赏。 随着社会经济的发展,我国人口老龄化进程的日益加速,人们对健康的追求、对医疗和护理服务质量的要求不
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