第5课-小石潭记-课件.pptVIP

临江市第五中学 卢晓梅 “记”：是古代的一种文体。主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。 小石潭记 柳 宗 元 （游记散文） 画中有哪些景物？ 水 石 树 鱼 水尤清洌 全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依……似与游者相乐。 石潭风光 石潭风光 鱼 树 溪水 周围环境 石 找出你最心神向往的景物，或最能让你展开想象的景物，加以描绘，说给你的同伴听，然后组里选一个说得最好的，一齐润色、加工，再在全班朗读、交流。 蒙络摇缀 写出了树蔓的自然生长态势，四个字，或茂盛、或自然，或静态，或动态，给我们很大的想象空间。 如鸣佩环 在对水声的描写中作者融入了自己的情感，那种由水声带来的快乐跃然纸上。 淡淡的 ，浓浓的 ，缓缓流淌出的是一首 的古典曲子。 配乐朗读 作者善于用细致入微的描绘、比喻、拟人等手法融情于景，使全文充满诗情画意。生动写出了小石潭环境景物的幽美和静穆。 “小石潭”只是作者给它起的名字，文中写的景物不少，为什么唯独以“石”为其命名？“秀竹潭”、“欢鱼潭”、“茂林潭”等名可以吗？ 假如要拍摄一部“小石潭”的自然风光片，你是一位摄影师，你将如何忠实于原作，把握好你的镜头？ 提示：找出作者游览的线路。 发现 小潭 潭中 景物 小潭 源流 潭中 气氛 移步换景： 指随着立足点的移动，观察的对象或者同一对象观察的角度、距离也不断变化。 二零零七年四月二日