2019届高三一轮复习历史必修三第7课 启蒙运动3.pptVIP

* 317年前的11月21日，佛兰苏阿——玛利·阿鲁埃 出生在一个殷实的资产者家庭。 … 18世纪60年代的一天，一个法国邮政员正在分拣邮件，却发现了一封奇怪的邮件。这封信上，并没有收信人的具体地址和姓名，只见信封上写道： 寄给诗人之王，人民的哲学家，欧洲的守护神，祖国的喉舌，国王的历史学家，英雄的歌颂者，风雅事物的最高鉴赏家，艺术的保护者，惜才的善人，天才的知己，一切迫害的谴责者，宗教狂的对头，被压迫者的救星，孤儿的慈父，富人学习的榜样，穷人的靠山，善人的典范。 … 在安葬他的灵柩车上，人们写着这么一句话：“他教导我们走向自由！” 课标要求： 简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点;概括启蒙运动对人文主义思想的发展 第7课 启蒙运动 一、概念 启蒙运动是17-18世纪西欧资产阶级以理性主义为武器展开的反对封建专制王权、教会神权、贵族特权的思想解放运动。 二、背景 5、科学：近代自然科学取得重大进展 科学技术的进步使得很多人相信人类是可以征服自然，人类社会是不断前进的。人开始用科学方法取代宗教信仰作为理解世界的途径。也使人们逐渐摆脱了对宗教和神学的迷信。 1、经济：17-18世纪资本主义的进一步发展 2、阶级：资产阶级力量日益强大 3、政治：封建专制制度阻碍资本主义发展 4、思想：文艺复兴和宗教改革的推动 （一定的思想文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映） 三、核心：理性 含义：理性是指人自己思考，运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力。 目的：保障人的自然权利； 本质：资产阶级要求民主、自由、平等、科学 【材料】 启蒙思想家把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜，呼吁用理性的阳光驱散现实的黑暗。 问 材料中启蒙思想家为什么把封建制度比作漫长的黑夜?“理性的阳光”指的是什么? 光明：理性为核心的启蒙思想 黑暗：封建王权；封建教权。 四、内容 反对：专制王权 教会神权 贵族特权 愚昧迷信 追求：民主、自由 平等、科学 理性 【探究】学思之窗 启蒙思想家是如何继承和发展人文精神的？ 不仅尊重人及人的需要，并以人权反对神权，以民主 反对专制，进一步提出建立符合理性的资本主义制度。 五、概况 【探究】启蒙运动为什么发源于英国？为什么高潮又出现在18世纪的法国？ 兴起：①17世纪，英国资本主义经济最发达； ②17世纪中期，英国爆发资产阶级革命，代表新兴资产阶级和新贵族利益的启蒙思想由此产生了。 高潮： ①18世纪的法国是欧洲典型的封建专制国家； ②法国是欧洲大陆资本主义经济最发达的国家； ③教权势力的顽固和疯狂， ④近代科学的兴起和英国革命的成功 国内矛盾最尖锐，除英国外资本主义经济最发达 国家不是根据神的意志， 而是通过社会契约创造的； 反对君权神授，但不反对 君主专制。 在国家政权形式上提出分权学说：立法权（议会掌握）、 行政权和对外权（君主掌握） 霍 布 斯 洛 克 （一）起源：英国（17世纪） （1）原因 （2）代表人物： 2、代表人物：伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭 1）伏尔泰Voltaire (1694-1778) 多产作家 法国启蒙运动领袖 特别推崇中国的儒家思想 （为什么？） 代表作《哲学通信》《路易十四时代》 （二）、高潮：法国（18世纪中叶） 1、原因 佛兰苏阿——玛利·阿鲁埃 材料 我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。 难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。 天主教会是“迷信的恶魔和狂信的九头蛇”，天主教会的历史是反人类的犯罪史，是人类理性的敌人，历史前进的障碍，罪恶的根源。 “即使没有上帝；也要造出一个上帝来”。 应当由开明的君主按哲学家的意见来治理国家。 ——伏尔泰 ①抨击天主教会；但主张信仰自由和信仰上帝 ②反对君主专制，倡导君主立宪制 ③提倡“天赋人权”，自由平等 ④法律应当以人性为出发点，法律面前人人平等 思想主张： 1748年，在法国首都巴黎，这个以时尚和流行著称的地方