自己的事自己干导学案_七年级政 治教案.docVIP

课题 课时 1 主备 马书辉 审核 班级 七年 姓名 授课时间 授课类型 新授课 授课节次 1 【学习目标】 1.知识目标：知道自立的含义；了解自立的表现，即学习自立、生活自立、处理社会问题自立。 2．能力目标：学会用辩证的方法正确认识青春期的“心理断乳”，提高独立意识、锻炼生存能力。 3．情感、态度、价值观目标：树立自立的积极生活态度；在实践中明确自立的意义。 【重 点】 自立的含义、表现。 【难 点】 在实践中培养自立的品质。 【学习过程】 一、导入新课：（2分钟） 画面介绍：其中一幅是一棵直立的树，另一幅是一株爬墙的爬山虎 提问：这两幅画中的两种植物，它们的生长状态是截然不同的。你能说说，由此我们联想到人在生活中的哪两种不同的生活态度吗？ 从而引出这节课的主题——自己的事情自己干。（自立） 二、自主学习内容、指导、检测：（15分钟） 1、自主学习内容： ①什么是自立？ ②列举在日常生活中自立的表现？ ③自立对自己各方面的成长有哪些好处？ ④如何自立？ 2、课堂检测： ①自立就是自己的事情自己干。人称成长过程，就是一个____________________的过程。自立的生活表现在____________，也从____________影响着我们的成长和发展。 ②自立作为成长的过程，是我们____________的锻炼过程，也是我们_________