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東華三院李嘉誠中學__中文科__中四級暑期補課 PAGE 第PAGE 12頁 文言知識加油站 一. a. 主語省略 b. 一詞多義 c. 文言常用詞「其」 (一) 劉義慶《桓公入蜀》 a. 閱讀下文，並在設有「( )」的位置填上適當的主語： 桓公入蜀，至三峽中。( )部伍中有得猿子者，其母緣岸哀號，( )行百餘里不去。( )遂跳上船，至便即絕。( )破視其腹中，腸皆寸寸斷。公聞之，怒命黜其人。 b. 「其母緣岸哀號」中的「緣」字本來有 哪些解釋？試列出並在最合適者旁加「?」： ______________ ? ______________ ? ______________ ? c. 「其」字在文中先後出現3次，試分別把有關意義譯出： (i) 「其母緣岸哀號」： ______________ ? (ii)「破視其腹中」： ______________ ? (iii)「怒命黜其人」： ______________ ? 內容理解： 1. 桓溫的部下在入蜀途中 , 捕獲了甚麼 ? 答︰______________________________________________________________________________ 2. 猿子被捉後，母猿有甚麼行動呢？ 答︰______________________________________________________________________________ 3. 當桓溫知道這件事後，怎樣處置那個得猿子的部下呢？ 答︰______________________________________________________________________________ 4. 由本文可見，表達了母猿對猿子的甚麼情感呢？ 答︰______________________________________________________________________________ (二)晏嬰《晏子使楚》 a. 閱讀下文，並在設有「( )」的位置填上適當的主語： 晏子使楚，以晏子短，楚人為小門於大門之側，而延1晏子。晏子不入，( )曰︰「使狗國者，從狗門入，今臣使楚，不當從此門入。」儐者2更道從大門入。( )見楚王，王曰︰「齊無人耶？」( )對曰︰「臨淄三百閭，張袂成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在，何為無人？」王曰︰「然則子何為使乎？」( )對曰︰「齊命使各有所主。其賢者使使賢王，不肖者使使不肖王，嬰最不肖，故直使楚矣。」 注釋︰ 1. 延︰請。 2. 儐者︰侍衛。 b. 「使」字在文中先後出現多次，試分別把有關意義譯出： (i) 晏子使楚： ______________ (ii) 其賢者使使賢王：1. ______________ 2.______________ c. 試把「其」字在文中的意義譯出： (i) 其賢者使使賢王： ______________ 內容理解： 楚人請晏子由大門邊的小門進入，他們的用意是什麼？ 答︰_____________________________________________________________________________ 承上題，晏子怎樣應付呢？ 答︰_____________________________________________________________________________ 為甚麼楚王說：「齊無人耶？」，晏子又怎樣應對呢？ 答︰_____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 從晏子使楚的表現，可見到他有哪些優點？ 答︰_____________________________________________________________________________ 文中「何為無人」、「然則子何為