八年级下册历史复习提纲(世界古代史).docVIP

PAGE 1 第四单元?? 人类祖先的基业 第16课?? 当人类还是野蛮人的时候 我们从哪里来 1、人类起源于猿； 2、非洲大草原的南方古猿是人类的始祖； 3、现代意义上的人（晚期智人）出现于三四万年前。 二、人类的种族： 黄种人、白种人、黑种人（自然环境的不同而产生） 三、女人和男人的权力： 1、母系氏族是人类早期的社会组织（神话：该亚）；一万年前出现农业，父系氏族开始（神话：厄瑞斯忒）。 第17课?? 大河流域的文明曙光 一、神奇的金字塔（古埃及） 1、公元前3100年埃及统一； 2、金字塔是法老的陵墓。金字塔一方面体现了古代埃及人民的智慧与创造力，另一方面也成为法老专制统治的见证。 二、《汉谟拉比法典》（古巴比伦） 1、公元前1894年叙利亚草原上阿摩利人建立古巴比伦王国，汉谟拉比制定了《汉谟拉比法典》。法典分序言、正文、结语三部分。 地位：世界上第一部体系完备的奴隶制法典 性质：是一部维护奴隶主阶级利益的法典 三、“种姓”的国度（古印度） 1、种姓制度（等级制度）： 婆罗门（掌管宗教的祭司）、 刹帝利（掌有军政大权的贵族）、 吠舍（从事农、牧、工商业的普通雅利安人）、 首陀罗（社会最底层的劳苦大众）、 贱民（“不可接触者” ）。 2、佛教创立： 时间：公元前6世纪； 地点：印度； 人物：乔达摩?悉达多（后称释迦牟尼）； 教义：反对分为等级的种姓制度，主张“众生平等” 。人生一切皆苦，苦的根源在于人有欲望，佛教的任务是教导人们消除欲望避免苦的因果。 分布于东亚、东南亚；汉朝时传入中国。 第18课? 蓝色的地中海文明 希腊是西方文明的摇篮，罗马是希腊文明的继承者，希腊与罗马文明构成了地中海文明。 现代西方文明是由古希腊罗马文明经由中世纪基督教文明而到近代工业文明发展演变而成的。 一、西方文明的摇篮（希腊） 1、海洋文明的特征 经济上：海外贸易频繁；政治上：实行民主政治（议会制）。 二、“全希腊的学校” （雅典） 1、民主政治的由来：平民反对贵族的斗争及梭伦改革。 2、民主政治的表现：除十将军外，各级官职向所有公民开放，以抽签的方式产生；公民大会、五百人会议和由公民组成的陪审法庭拥有最充分的权力，公民大会是最高的权力机构；每个公民都有机会通过抽签的方式成为陪审法庭的陪审员、五百人会议的议员、公民大会的轮值主席；为保证公民能积极参加城邦政治活动，国家为担任公职、参与政事的公民发放津贴。（仅适用于雅典的男性成年公民。） 三、追求“伟大”的罗马（罗马） 1、公元前509年，罗马共和国建立，之后在向地中海扩张过程中，与迦太基爆发了布匿战争。 2、公元前27年，屋大维建立了罗马帝国。 第19课?? 日出之国和新月之乡 一、善于模仿的民族（日本） 1、大化改新： 时间：646年 内容：实行班田收授法，由国家将天下公田班给公民；实行租庸调制，统一租税；废除世袭贵族统治制度，建立中央集权体制，中央设二官八省，地方设国、郡、里，由中央派人管理。 作用：为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制，使日本社会环境稳定，社会经济得到发展，为以后的繁荣奠定了基础。 二、大漠中的帝国（阿拉伯帝国） 1、伊斯兰教的创立： 时间：7世纪初； 地点：麦加； 人物：穆罕默德； 教义：安拉为宇宙天地间唯一的真神和造物主，只有信仰安拉的人死后才能进入天堂，否则坠入地狱；穆罕默德是安拉的使者。 信仰伊斯兰教的人通称“穆斯林” 。 2、阿拉伯的建立和统一： 610年，穆罕默德开始传教。穆罕默德以宗教信仰为纽带，将一盘散沙的阿拉伯各部落，熔铸成一个强大的民族统一体，完成了创立宗教和建立统一国家的双重历史使命。622年，穆罕默德在麦地那建立了历史上第一个伊斯兰教国家。 3、阿拉伯帝国的建立： 632年，穆罕默德在麦地那病逝。他的继承者们将阿拉伯国家扩张成一个地跨欧、亚、非三洲的阿拉伯帝国。 第20课?? 西欧的基督教文明一、西欧封建制度的确立 一、公爵与骑士的由来 1、查理?马特改革：把土地有条件的分封给贵族； 在这种分封的基础上，产生了西欧的封建制度；西欧封建制度的核心是封君封臣制；封君封臣制的基础是封土制；在封君封臣制的基础上，形成了封建贵族等级制度。 等级制度：公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士（拥有封地的职业武士） 包括 包括 西欧封建制度 封建贵族等级制度 核心基础 核心 基础 封君封臣制 基础 基础 封土制 二、欧洲的精神领袖 1、基督教创立： 时间：1世纪； 地点：巴勒斯坦地区； 人物：耶稣； 核心教义：宣扬对人类的博爱。 2、丕平献土：奠定了教皇国的基础 3、西欧最大的封建主：罗马天主教会 罗马天主教会在经济上拥有西欧三分之一的土地；政治