初中作文教学计划-.docxVIP

初中 HYPERLINK \o 作文 作文教学设计 作文是语文教学的重点，具有综合性、创造性和技能性的特点，它是学生综合素质的体现。然而在中学作文教学中，作文难写、难改却是很多同学老师共同的感受。作为一名初中语文教师，我觉得初中 HYPERLINK \o 作文 作文教学应注重的几个问题： 作文教学应教会学生构思设计 作文教学教师应先做好作文的构思设计，然后在作文教学中应教会学生作文构思设计，这是作文教学的根本。教师不能一味的强调学生“认真想”“仔细想”“努力想”，而应教会学生“想什么”“怎么想”“具体怎么写”。只有把作文思路理清，有具体可写的东西，学生写作起来才能有的放矢，得心应手。 作文教学应给学生鼓励 我认为很多学生对写作丧失兴趣主要是在写作中缺少 HYPERLINK \o 成功 成功感。无论文章怎样，都是学生在特定时间、特定地点所能表现出来的最佳水平，而我们老师习惯以挑剔的眼光来看待文章，以某种权威的身份自居，往往对文章自认为不足的地方大加删改，曾经的“作品”现已是“满目疮痍”。我相信学生拿到被老师点评得一无是处的作文，心中的挫折感是不言而喻的，这样的失败感一次又一次地发生在学生身上，他怎能对写作还保有浓厚的兴趣，所以我认为作文的批改思路应该由发现问题转变为挖掘优点！即使它在老师的眼里是那么的微不足道，但于学生却是一个极大的鼓舞。 作文教学应有目标 作文教学有目标，往往会取得