小学2年级体育跳绳课教案.docVIP

体育课教案 授课班级： 二年级 执教老师： 刘浩 教学内容 单人跳绳、协作跳绳 教学目标 1、使学生了解跳绳运动对人体的锻炼价值，并积极参与锻炼。 2、通过跳绳的练习，使学生掌握跳绳的正确动作要领，并发挥自己的思维拓展能力，对于发展耐力素质、弹跳力、灵敏性、协调性等具有显著作用。 3、能够观察、模仿、练习原地单人跳绳的不同玩法，尝试1—2种原地双人单绳或原地双人双绳的玩法，掌握快速跑跳绳的绳间最佳节奏，发展速度、灵敏、协调等身体素质。 4、培养学生敢于探究、创新的精神，感受与人合作的快乐，建立良好的、和谐的人际关系，为终身体育锻炼打下基础。提高学生心理健康水平和社会适应能力。 教学重点 摇绳起跳协调，单人原地跳绳的创新，协作跳绳的花样 教学难点 跑动中和快速跳动中绳间的节奏 课的部分 时间 课的内容 组织教法与学练法 教师活动 学生活动 准 备 部 分 10 一、课堂常规 1、体育委员整队、报告人数（要求：快、静、齐） 2、师生问好 3、宣布课的任务 4、安排见习生 二、准备活动 1、慢跑热身 2、徒手操 3、专项准备活动 （腕踝关节活动） 1、提出本课内容 2、组织引导，提问来引入本次课。 3、教师带领学生慢跑热身。 4、教师示范并喊口令。 1、四列横队，人手一条短绳； 2、在教师带领下做准备活动。 集队队形如下： ⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹ ○○○○○○○ ○○○○○○○ ▲ 基 本 部 分 15 11 三、跳绳活动 1、个别学生跳绳技术的展示 2、回顾学过的单人跳的各种动作，并加以想象，创新。 （向前摇绳单摇跳、向后摇绳单摇跳、向前摇绳单脚交换跳、前编花跳、后编花跳、跑动中跳绳） 3、协同跳绳（二人或两人以上） 双人跳绳 （1）一带一跳：面对面、摇绳人站在随跳人身后或者背对摇绳人 （2）两人交替跳 （3）两人两绳换握 （4）两人两绳叠绳跳 （5）两人并排并脚跳 4、游戏 跳绳跑接力。 规则： 1、必须站在起跑线后 2、失误的不能拖绳跑，失误后必须重新开始 3、每一次跳都要两人同时跳过 1．组织学生进行多种方式方法的跳绳练习 2、鼓励学生相互配合、回顾、探究双人跳绳的各种玩法。 3、学生分组练习，每一组都能有1—2种双人跳的技术，并展示给全体同学。 4、练习体会快速跳绳的动作技术 5、强调游戏规则 6、巡回指导，纠正个别学生的错误技术，表扬和激励全体学生 1、学生合作学习 2、学会对问题探究，发挥主体性 3、敢于展示本组的1—2种创新成果。 4、发现问题，解答问题。 5、培养竞争性，增强集体荣誉感。 6、集中注意力注意游戏规则，积极参与游戏 7、互相评价。 结 束 部 分 4 1、放松练习 ? 2、课后评价 ? 3、布置课后作业 1、教师带领学生进行肌肉放松练习。 2、引导学生自评、互评、总评，课后作业。 3、收回器材。 1、跟随老师做放松练习使生理与心理得到充分放松。 2、表扬和鼓励同学，客观的自我评价。 3、课后积极练习上课学习的内容 场地器材 跳绳、障碍物、室内篮球馆 课后小结